LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

1. 1- APRENDER A CONOCER

   • El placer que tiene uno mismo de comprender, conocer y descubrir
   • Apreciar las bondades de la investigación individual.
   • El incremento del saber favorece la curiosidad , el sentido crítico, permitiendo descifrar la realidad y adquirir una autonomía de juicio.
   • Se debe estudiar y especializar a fondo las materias pero no se debe dejar de lado la cultura general .
   • Implica ejercitar la memoria, el pensamiento y la atención.
   • La enseñanza básica tendrá más éxito si aporta el impulso y las bases a los alumnos , que les permita seguir aprendiendo durante toda su vida

2. 2- APRENDER A HACER

   • DESARROLLO
     • De la calificación profesional para el mundo del trabajo.
   • ADAPTACIÓN
     • De la enseñanza al futuro mercado del trabajo.
   • PROGRESO
     • El aprendizaje debe evolucionar, se deben progresar los conocimientos
   • CAPACITACIÓN
     • Capacitar al hombre para enfrentarse ante diversas situaciones y trabajar en equipo.

3. 3- APRENDER A VIVIR JUNTOS

   • Actualmete hay atmósferas competitivas e individualistas . Tiende a privilegiar el espíritu de competecia y el éxito individual.
   • Organizar el contacto, cominicación y trabajo en equipo entre miembros de grupos diferentes.
   • Establecer una relación en un contexto de igualdad entre los dos grupos para formular proyectos y objetivos comunes.
   • Se divide en 2 orientaciones complementarias:
     • 1- DESCUBRIMIENTO DEL OTRO
       • Se debe enseñar que hay diversidad entre los seres humanos , respetando diferencias y semejanzas.
         • Primero se necesita descubrirse a uno mismo, solo así se podrá poner en el lugar de los demás y comprenderlo.
           • Si hay enfrentamientos , que se haga mediante el diálogo y el intercambio de argumentos pero NO LA VIOLENCIA.
     • 2- TENDER HACIA OBJETIVOS COMUNES
       • Trabajar en equipo, rediciendo las diferencias y empezar a valorar los puntos de convergencia.
         • En las escuelas se debe incentivar a los jóvenes desde muy temprana edad a trabajar en proyectos cooperativos, deportivos, culturales y sociales.
           • El trabajo en equipo o proyectos comunes lleva al alumno a tener un aprendizaje de un método de solución de conflictos y poder utilizarlo en el futuro.

4. 4- APRENDER A SER

   • Hacer florecer la mejor propia personalidad, la autonomía, juicio y responsabilidad personal.
   • La educación debe contribuir al desarrollo global de la persona: mente, cuerpo, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual y espiritual.
   • Cada quien debe tener un pensamiento autónomo y crítico capaz de razonar para cada situación de la vida.
   • Los alumnos tienen que ser artífices de su propio destino. Teniendo en cuenta la libertad de juicio, imaginación, sentimientos y pensamientos para estar preparados para el futuro,
   • Se necesita ofrecer todas las oportunidades posibles de descubrimiento y experimentación. Dando importancia también a la poesía y al arte.
   • Dar una enseñanza más en lo cultural que en lo utilitario.

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