GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Mind map

MRU - 9 ANO CAPÍTULO 2

Taína Garcia Moreno Tomazella 9 ANO Portuguese

MRU - 9 ANO CAPÍTULO 2

Map content

MRU - 9 ANO CAPÍTULO 2

  1. Movimento Retilíneo Uniforme

    • Movimento
    • Em linha reta
    • Velocidade constante
  2. Grandezas que serão estudadas

    • Tempo
      • T
        • Tf
          • Tempo final
        • Ti
          • Tempo inicial
      • Variação do tempo
        • ΔT
          • ΔT = Tf - Ti
      • Unidades
        • S.I.
          • s
        • Usuais
          • h
          • min
    • Comprimento
      • POSIÇÃO/ ESPAÇO
        • S
        • Pode ser:
          • POSIÇÃO FINAL desse movimento
          • POSIÇÃO INICIAL desse movimento
      • Deslocamento
        • Ou Variação da posição/espaço
          • ΔS
          • ΔS = Sf - Si
      • Unidades
        • S.I.
          • m
        • Usuais
          • km
          • cm
          • mm
    • Referêncial
      • MOVIMENTO e REPOUSO são relativos ao OBSERVADOR
        • Eles dependem do observador que é adotado
          • Ex1: Observador fora do trem
            • O observador está parado fora do trem
            • Os passageiros estão em movimento junto com o trem
          • Ex 2: Observador dentro do trem
            • O observador está sentado dentro do trem
            • O observador e os passageiros estão parados e quem se movimenta é o trem
      • Pode ser um ponto, um objeto, um observador...
      • Geralmente o referencial está parado em relação a Terra e o objeto de estudo está no próprio planeta
      • Planetas distantes por se movimentarem pouco também podem ser considerados referenciais em alguns casos
      • Exemplo do nosso cotidiano
        • Placa de quilometragem de uma rodovia federal
          • Referencial para a sua contagem/construção
            • Divisa entre estados - Quilometro zero
          • Ex: Veículo localizado no KM 265
            • Não significa que ele percorreu 265 km
            • Significa apenas a posição naquele momento
              • Para descobrir a distância percorrida, precisamos
                • Posição inicial desse movimento
                  • Sf
                • TRAJETÓRIA desse movimento
                • Posição final desse movimento
                  • Si ou So
                • DESLOCAMENTO
                  • Alteração na posição por um intervalo de tempo
                    • ΔS/Δt
        • Com esse exemplo introduziremos outras grandezas como trajetória, comprimento e seus derivados, velocidade e tempo.
          • COMPRIMENTO
            • Trajetória
    • VELOCIDADE
      • V
        • Unidades
          • S.I.
            • m/s
          • Usual
            • Km/h
      • V = ΔS/Δt
  3. No nosso cotidiano ocorre em:

    • Trens em movimento entre estações
    • Aviões em velocidade de cruzeiro
    • Esteiras de uma linha de produção de uma fábrica
  4. Equação matemática que descreve o MRU

    • Nos permite fazer cálculos para determinar
      • Espaço final
        • Sf
      • Espaço inicial
        • Si ou So
      • Velocidade que é constante
        • V
      • Tempo no espaço em determinado momento/espaço/posiçao (S)
        • T
    • S = So + V . t
      • "Sorvete"
    • Palavras importantes
      • Velocidade constante
        • Usar "sorvete"
      • Posição origem
        • So = km 0 da rodovia
      • Posição inicial
        • So = Qualquer local da rodovia de onde eu inicio o meu movimento.

Images and files in the map

Information

Description
9 ANO Mind Map on MRU - 9 ANO CAPÍTULO 2, created by Taína Garcia Moreno Tomazella on 14/03/2018.
Views
90
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?