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Condicionamiento instrumental, Programas de reforzamiento y conducta de elección
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Condicionamiento instrumental, Programas de reforzamiento y conducta de elección
La conducta que ocurre, porque antes fue decisiva para producir ciertas consecuencias, se denomina conducta instrumental.
- Thorndike
- Inftencion original fue la inteligencia animal, realizaba experimentos en los que metia al animal en una caja y dejaba la comida afuera, los animales debian aprender como salir de la caja para obtener el alimento.
- Ley del efecto, propone que las recompensas motivan el aprendizaje, es decir: si una respuesta (R) ejecutada en presencia de un estímulo (E) va seguida de una consecuencia satisfactoria (Reforzador positivo), la asociación entre la E-R se fortalecerá. Por el contrario, si la R va seguida de una consecuencia no deseada (Reforzador negativo), la asociación E-R no se fortalecerá, sino que se debilitará.
- Inftencion original fue la inteligencia animal, realizaba experimentos en los que metia al animal en una caja y dejaba la comida afuera, los animales debian aprender como salir de la caja para obtener el alimento.
- Procedimientos de ensayo discreto
- W. S. Small (1899, 1900) a comienzos del siglo xx. Small estaba interesado en el estudio de las ratas y creo laberintos para estudiar su conducta, uno tenia forma de T para estudiar su conducta de eleccion y otro era simplemente alargado con forma de l.
- Procedimientos de operante libre
- Skinner propone que los animales adquieren conductas en función de las consecuencias. Es decir, que dependiendo de las consecuencias (positivas o negativas) de cada acción, estas serán repetidas en un futuro o no. Por ejemplo, Skinner demuestra que una rata aprende a darle a una palanca cuando dicha acción tiene la consecuencia de obtener alimento.
- Procedimientos del condicionamiento instrumental
- Reforzamiento positivo Castigo Reforzamiento negativo Entrenamiento de omisión
- Elementos fundamentales
- Respuesta
- Variabilidad
- Pertinencia
- Limitaciones
- Pertinencia
- Variabilidad
- Consecuencia o reforzador
- Cantidad y naturaleza
- Cambios
- Contraste
- Cambios
- Cantidad y naturaleza
- Relación entre la respuesta y la consecuencia
- Relación temporal
- Tiempo que transcurre entre respuesta y reforzador
- Relación Causal
- La respuesta instrumental es necesaria y suficiente para ocurrencia del reforzador
- Relación temporal
- Respuesta
- Thorndike
Programas de reforzamiento y conducta son una pauta o una regla que determina cuando y cómo se va a entregar un reforzador tras realizar una respuesta determinada.
- Programas simples de Reforzamiento
- Programas de razon
- El reforzamiento solo depende del número de respuestas realiadas por el organismo
- Programa de razón fija
- Consiste en la administración de una recompensa tras un número determinado de respuestas.
- Programa de intervalo fijo
- Consiste en que la respuesta es recompensada después de haber transcurrido un determinado intervalo fijo de tiempo
- Programa de razón fija
- El reforzamiento solo depende del número de respuestas realiadas por el organismo
- Programas de razon
- Programas de reforzamiento continuo
- Los organismos suelen responder a una tarea estable y moderada en la que solo ocurren pausas breves e impredecibles
- Programa de razón variable
- Consiste en que la recompensa está determinada por el número de respuestas emitidas. Pero este número de respuestas emitidas puede variar de un momento a otro
- Programa de intervalo variable
- Consiste en que la respuesta es reforzada después de haber transcurrido un cierto periodo de tiempo. Este período de tiempo es variable, por lo que puede variar de un momento a otro
- Programa de razón variable
- Los organismos suelen responder a una tarea estable y moderada en la que solo ocurren pausas breves e impredecibles
- Programas de intervalo y disponivilidad limitada
- Es la restricción en el tiempo que permanece asequible un reforzador.
- Reforzamiento de los TER
- La primera explicación de las tasas más altas de respuesta que se observan en los programas de razón se enfoca en el espacio o intervalo entre una respuesta y la siguiente. Ese intervalo se conoce como el tiempo entre respuestas (TER).
- Funciones de retroalimentación
- Programa concurrente que permite la medición continua de la elección.
- Ley de igualación
- Afirma que la tasa relativa de respuestas en una alternativa es igual a la tasa relativa de reforzamiento para esa alternativa.
- Ley de igualación
- Programa concurrente que permite la medición continua de la elección.
- Funciones de retroalimentación
- La primera explicación de las tasas más altas de respuesta que se observan en los programas de razón se enfoca en el espacio o intervalo entre una respuesta y la siguiente. Ese intervalo se conoce como el tiempo entre respuestas (TER).
- Reforzamiento de los TER
- Es la restricción en el tiempo que permanece asequible un reforzador.
- Programas simples de Reforzamiento
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- Mind Map on Condicionamiento instrumental, Programas de reforzamiento y conducta de elección, created by Estephania Rivera on 29/04/2018.
- Created by
- Estephania Rivera · Apr 2018
- Updated
- May 29, 2018
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