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La corriente empírica- experimental o « de la persuasión.

ericka quiroz Educación First Certificate of Cambridge Spanish

La corriente empírica- experimental o « de la persuasión.

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La corriente empírica- experimental o « de la persuasión.

  1. Teoria precendente:

    • Esta fase en los estudios mediológicos dejo una marca de una forma significativa en la historia de communication researct
      • ADQUISICIONES SIGNIFICATIVAS
        • Esta teoría ha pasado de ser clásica y mantienen su presencia en cada inventario crítico de la literatura mediologica Trata sobre la capacidad de influencia sobre el público.
  2. hechos sobre la invistagcion Rocckefeller FOUNDATION

    • tiene un esfuerzo importante de interrelacionar las características de los destinatarios con los programas del pedido del público y el análisis de la audiencia.
    • Analiza sobre el papel desempeñado por la radio y diferentes tipos de público
  3. TEORIA DE LOS MEDIOS DE ORIENTACION SOCIOLOGICA

    • CORRIENTE PSICOLOGICA: Es un desarrollo ha estado constantemente entroncado en las elaboraciones de la investigación experimental
  4. Teoría vinculada a la corriente psicológica

    • Los factores relativos: se refiere a la fragmentación de los trabajos de investigación de sus respectivas relaciones.
    • Interés por adquirir información: tiene un papel importante del interés y de la motivación para informarse hay que tomar en cuenta la opinión del público
    • más fácilmente por la radio y por la preexpocicion selectiva: son grupos de población que son alcanzados
    • Perseccion selectiva : son los miembros que no se presentan ante la radio y la televisión o el periódico. Estás están revestidos y protegidos de preposiciones existentes por procesos selectivos y por otros factores.
  5. Características

    • Compuesto por una constelación de microinvestigaciones específicas
    • La corriente experimentada
      • Campo de estudio psicológico experimentales
  6. Importancia teorica:

    • Buscar la mejor solución de los problemas
  7. Fuentes bibliográficas:

    •  BAUER, R. 1959 «Comments of Berelson “The State of Communication Research”», Public Opinion Quarterly, vol. 23, n. 1, págs. 1-15 (reproducido en Dexter-White (eds.) 1964, págs. 516-520).  DE FLEUR, M. 1970 Theories of Mass Communication, McKay, Nueva York, 2a. ed. (Trad. cast de la 4a. ed. actualizada: DE FLEUR, M. y BALL-ROCHEACH, S.: Teorías de la comunicación de masas, Barcelona, Paidós, 1982.)  HOVLAND, C. 1959 «Reconciling Conflicting Results Derived from Experimental and Survey Studies of Attitude Change», The American Psychologist, 14, págs. 8-17 (reproducido en Schramm-Roberts (eds.), 1972, págs. 495-515).  LAZARSFELD, P. 1940 Radio and the Printed Page. An Introduction to the Study of Radio and Its Role in the Communication of Ideas, Duell, Sloane and Pearce, Nueva York.  MCQUAIL 1977 «The Influence and Effects of Mass Media», en Curran J.-Gurevitch M.-Woollacott J. (eds.), Mass Communication and Society, Arnold, Londres, págs. 70-94.

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