LA RACIONALIDAD TEORICA: VERDAD Y REALIDAD

LA RACIONALIDAD TEORICA: VERDAD Y REALIDAD

1. El conocimiento

   • Epistemología
     • Rama de la filosofía que se encarga de analizar en qué consiste el conocimiento, y de determinar su origen, el método que seguimos para obtenerlo y el límite que podemos conocer.
     • Importancia de las ciencias naturales
       • Isaac Newton.Sus éxitos y progresos animaron el análisis epistemológico de este tipo de conocimiento(la física).
     • La ciencia de su dimensión básica
       • La epistemología es considerada la base de las demás ciencias, debido a que debemos conocer los límites que podemos llegar a conocer antes de empezar cualquier investigación.
   • El concepto de conocimiento como saber
     • Opinión
       • Apreciación subjetiva de la que no se puede estar seguro y no se puede probar.Valoración basada en intereses, creencias...propios.
     • Conocimiento
       • Creencia de la que estamos seguros y podemos probar y justificar racionalmente. Es objetivamente verdadero.
     • Creencia
       • Se distinguen dos tipos: -Uso dubitativo: no estamos completamente seguros de lo que afirmamos. -Uso asertivo:estamos seguros de algo aunque no tengamos pruebas para demostrarlo.
     • Conocimiento práctico
       • Saber actuar en el mundo.
     • Conocimiento teórico
       • Informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea.
   • El conocimiento teorico
     • Busqueda de cómo son las cosas y la razón por lo que son así. Es la descripción(de la realidad y comenta sus características), comprensón(explica las causas) y predicción(lo qué ocurrirá en el futuro).

2. Lenguaje y conocimiento

   • Estan muy relacionados puesto que gracias al lenguaje adquirimos, almacenamos y transmitimos conocimiento.
   • Características del lenguaje
     • Arbitrario y convencional
       • Se llega a el mediante un acuerdo. No tiene ninguna explicación lógica.
     • Articulado y creativo
       • Todas las palabras estan formados por la articulación de los mismos 24 fonemas. Es creativo porque podemos formar innumerables oraciones.
   • Lenguaje, pensamiento, realidad
   • El conocimiento proposicional
     • Una proposición es una oración que afirma o niega algo.
     • Proposiciones empíricas
       • Afirman o niegan algo acerca del mundo.No se puede contrastar con la experiencia.
     • Proposiciones formales
       • No dicen nada del mundo, si no relaciones entre símbolos.

3. Verdad y realidad

   • Verdad y hechos
     • La verdad se identifica con la realidad auténtica, en oposición a la realidad aparente. Las apariencias son ocultaciones de la verdad. La búsqueda de la verdad es un proceso de desvelamiento de lo auténtico, pero permanece oculto por las apariencias.
   • Verdad de proposiciones
     • Verdad de las proposiciones empíricas
       • Como correspondencia
         • Una proposicion es verdadera cuando hay una adecuación entre lo que expresa y la realidad.
       • Como coherencia
         • Una proposición es verdadera si no se contradice con el resto de proposiciones aceptadas.
       • Como éxito
         • Una proposición es verdadera cuando es útil. La realidad o falsedad coincide con las consecuencias que resulten al aplicarla.
     • Verdad de las proposiciones formales

4. Criterios para reconocer la verdad

   • La evidencia
     • Cuando algo es evidente es algo de lo que tenemos certeza , que nos impide dudar de su verdad. La certeza es algo subjetivo, propio de cada sujeto y es por lo tanto subjetivo.
   • La intersubjetividad
     • Idea de que el conocimiento es objetivo, compartible y no exclusivo. La insufeciencia de este criterio es que no lo admitido por todos debe ser lo correcto, toda la comunidad puede estar equivocada.

5. Los límites del conocimiento

   • La posibilidad del conocimiento
     • Actitudes ante la posibilidad de un conocimieno común.
     • Dogmatismo
       • Posición filosófica por la cual podemos adquirir conocimiento seguro y universal y tener certeza de ello. Defiende la posibilidad de ampliar progresivamente e irrumpidamente el conocimiento. Descartes.
     • Esceptismo
       • Opuesto al dogmatismo. Duda del conocimiento firme y seguro. Pirrón."La base de nuestras creencias acerca de la realidad son las sensaciones".
     • Criticismo
       • Postura intermedia entre el dogmatismo y el esceptismo. Kant El conocimiento no es incuestionable ni definitivo,debe ser revisado y criticado para detectar posibles errores.
     • Relativismo
       • Niega la existencia de una verdad absoluta. Rechaza que el conocimiento es objetivo y universal, solo opiniones personales y válidas.
     • Perspectivismo
       • No niega la posibilidad teorica de una  verdad absoluta.Pero defiende que cada uno lo interpreta desde su punto de vista particular.Todas las perspectivas son verdaderas y la unión de ellas sería la realidad absoluta. Ortega y Gasset.
   • La conquista de la verdad: una tarea colectiva