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Programa Construye-t

Noel Guadarrama Camacho Spanish

Programa Construye-t

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Programa Construye-t

  1. Habilidades Socioemocionales.

    • Son herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, y definir y alcanzar metas personales.
    • Promoción.
      • Conoce-T
        • Promueve habilidades para identificar, conocer y manejar nuestras propias emociones.
      • Relaciona-T
        • Establece relaciones constructivas con otras personas.
      • Elige-T
        • Toma decisiones reflexivas y responsables en distintos ámbitos de la vida para lograr metas.
  2. Aplicación

    • Segundo Grado, cuarto semestre.
      • Relaciona-t
        • Conciencia Social
        • Colaboración.
          • Se trabaja en este rubrocon la lección 3.3
  3. Desarrollo.

    • Lección 3.3, Apertura al diálogo
      • Objetivo.
        • Establecer acuerdos de convivencia y un plan que facilite el trabajo colaborativo, el respeto entre los miembros del grupo y la consecución de metas comúnes.
  4. Dinámica.

    • Introducción por el docente.
      • Dar instrucciones generales, leer el texto introductorio y promover una reflexión acerca de lo que es el diálogo.
    • Diálogo en pareja.
      • Se pide hacer parejas entre alumnos para dialogar sobre un punto en común en el ambiente escolar, se abre el tema y se permite el diálogo para conocimiento personal, siempre prevaleciendo respeto y tolerancia, saber escuchar primero y dialogar después.
    • Reflexión.
      • Se solicita reflexión individual sobre lo platicado con cada compañero para realizar comentarios en grupo.
    • Evidencia.
      • Se pide escribir en su cuaderno lo que se llevan de la actividad, que hubo significativo, que fue lo que aprendieron y que cambiarían a parir d esta experiencia, finalmente se pide participación de quienes quieran a nadie se le forza.

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Breve descripción de una actividad del programa construye-t
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