PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO (PAPS)

PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO (PAPS)

1. COMPONENTES

   • PEDAGOGICO-DIDACTICO
     •  Este componente es el conjunto de posibilidades de proyectar y  integrar  actividades y eventos de  la UNAD
     • Los e-Mediadores
       • Esta compuestos por las figuras basicas tutores, consejeros y E- monitores
     • Aprendizaje Autonomo
       • Proceso que incluye 3 momentos interelacionadios: la propiedad critica de la realidad y el conocimiento existente, la construccion creativa del conocimiento, la  ampliacion practica del conocimiento por medio de estas enseñan a establecer herramientas para cumplir  con los criterios de la UNAD.
     • Modelo Pedagogico Unadista Apoyado en e- Learning
       • Son herramientas  de aprendizaje fundamentales para el desarrollo formativo ( Ambientes Virtuales de Aprendizaje) aprendizaje autonomo, signioficativo y colaborativo.
   • ACADEMICO -CONTEXTUAL
     • En la UNAD, cuenta  con este componente para  ayudar al estudiante  a realizar el proyecto de vida, en base de elementos fundamentales para su formacion integral.
     • Modelo Bienestar Unadista
       • Crecimiento Personal
       • cultu-arte
       • UNAD en movimiento
       • Ruta del emprendedor
       • Eco UNAD
       • UNAD mas saludable
     • Aspectos de investigacion y emprendimiento
       • Orientado al pensamiento critico, creativo, autonomo enfocado hacia la comunidad educativa buscando la apropiacion de los pprincipios
   • COMUNITARIO- REGIONAL
     • Este componente es muy importante por el impacto  que logramos generar en nuestro alrededor a nivel local, municipal, nacional con nuestra formacion profesional y personal.
     • Representa la estructura social y participativa
     • fundamental para el desarrollo integral comunitario
     • Garantiza el derecho y deberes de la comunidad
   • ORGANIZACIONAL -ADMINISTRATIVO
     • En el componente Organizacional y administrativo podemos encontrar los antecedentes historicos (mision, vision, valores y criterios), el organigrama de la universidad, simbolos institucionales.
     • Marco Teologico
       • En el marco teologico encontramos la mision, vision, del decalogo de valores, los principios, los fines y obejetivos de la UNAD 
     • Criterios de Actuacion
       • Los criterios de actuacion de la UNAD cuenta con 10 criterios importantes: sistematicidad, reticularidad, fractalidad, actuacion en multicomtextos, heterarquia, gestion por proyectos,  productividad, competitividad, rendicion publicas de cuentas, autogestion
     • Antecedentes Historicos
       • La  linea de tiempo de la UNADy los hechos mas significativos de la misma
     • Simbolos Institucionales
       • Dentro de los simbolos institucionales encontramos el logo, la bandera, el himno de la UNAD, el significado y caracteristica de cada uno.
   • PRODUCTIVO
     • Este componente es hace parte del desarrollo de de las fuerzas productivas, condiciones para la calidad de vida, produccion y distribucion de la riqueza social
     • conformar redes productivas
     • Generar espacios laborales
     • Articula redes de aprendizaje y conocimiento
     • Enfasis en valores con sentido solidario
     • Economia solidaria
       • Respeto por la dignidad humana
       • Autorealizacion de los actores economicos
       • Participacion organizada y organizada de los asociados
       • Preservacion y defensa del medio ambiente
       • Formacion integral para el desarrollo autonomo
   • TECNOLOGICO - CULTURAL
     • La UNAD se apropia del reconocimiento social, cultural, tecnologico como factor de equidad.
     • Mejorar procesos de aprendizaje
     • Se enfoca en generar innovacion
     • Tener calidad de educacion

2. LIDER TRANSFORMACIONAL UNADISTA

   • Un lider transformacional se enfoca en ayudar a transformar, cambiar, innovar y mejorar a otros mutuamente. Genera un valor, impacto con el ejemplo.
   • Cambia
     • Una lider promueve el cambio, de forma positiva
   • Innova
     • Un buen lider  tiene innovacion  en su manera de liderar, buscando nuevas estrategias  y formas para llegar a impactar buscando un fin mutuo
   • Mejora
     • Por medio  de la experiencia enfocar su liderazgo de manera positiva para buscar el bien comun.
   • La importancia de promover el liderazgo desde mi profesion
     • Es necesario y fundamental la contribucion desde mi profesion psicologia, ya que es pieza fundamental de la estructura social, participativa dentro de la UNAD. Mi rol estaria encaminado a hacer parte del desarrollo integral, por medio de las diferentes escenarios haciendo parte de la apropiacion en la ayuda de la comunidad Unadista, teniendo en cuenta mis derechos y deberes, creando una relacion para mejor el proceso de aprendizaje.

3. APORRTE

   • El aporte del PAPS, en mi rol como estudiante es facilitar, acompañar continuamente, contrubuir al mejoramiento de la formacion profesional, gracias a el PAPS, podemos encontrar herramientas fundamentales y esenciales como estudiante Unadista logrande conocer la UNAD en su totalidad.

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