Sigmund Freud

Sigmund Freud

1. Instanzenmodell

   • Ich
     • Über-Ich
       • Werte & Normvorstellungen
     • Es
       • Triebe
         • Lebenstrieb
           • Eros Selbst und Arterhaltung Fortpflanzung -->Energie Libido
         • Todestrieb
           • Thanatos Auflösung des Lebens hin zum anorganischen Zustand Selbsthass & Zerstörung --> Energie: Destrudo
       • Reize
     • Umwelt
       • Werte und Normen
       • Reaktion
     • Kontrolle

2. Formen der Angst

   • Angst vor der Realität
     • Ich fürchtet vor den Konsequenzen der Realität die auf die Befriedigung der Wünsche folgt Angst vor Bestrafung/ Urteilung
   • Angst vor den Forderungen des Über Ichs
     • Ich fürchtet sich vor den Anforderungen des Über Ichs --> Schuldgefühle, Gewissensbisse
   • Angst vor den Forderungen des Es
     • Ich fürchtet von den Ansprüchen des Es überwältigt zu werden

3. Abwehrmechanismen

   • Abwehrmechanismen verwendet jeder Mensch eine zu starke Stützung auf diese kann zu einer Persönlickeitsstörung führen, da sich das Ich vor dem Es und/oder der Realität fürchtet
   • Reaktionsbildung
     • Verkehrung zum Gegenteil im Bewusstsein Bsp. Liebe -> Hass
   • Identifikation
     • Vollständige Identifizierung mit Vorbildern
   • Verdrängung
     • Abschiebung ins Unterbewusstsein -> Keine Auflösung

4. Psychosexuelles Instanzenmodell

   • Orale Phase
     • Wunsch des Einverleibens positiv: Optimistische Einstellung negativ: Pessimistische Einstellung
     • 1. Lebensjahr
     • Bezugspersonen: Eltern
       • Aufgaben: emotionale & Dauerhafte Zuwendung liebevolle Zärtlichkeit geduldige Versorgung viel Kontakt mit Sinnesorganen & Haut --> Realitätsangepasste Befriedigung der oralen Bedürfnisse
     • Orale Zone
   • Anale Phase
     • Thematik des Gebens und Nehmens Negativ Scham & Ekel Ablehnung des eigenen Körpers Eigenwillen Dominanz, Gewalt Positiv Selbstständigkeit Durchsetzungsvermögen
     • 2. - 3. Lebensjahr
     • Bezugsperson: Eltern
       • Viel Geduld und Lob Zuneigung Aufzeigen von Grenzen keine negative Bewertung auf Ausscheidungsprodukte
     • Afterzone
   • Phallische Phase
     • Befriedigung der Lust durch Spielen und Betrachtung von Geschlechtsteilen Begehrung des gegengeschlechtlichen Elternteils
     • 4. - 5. Lebensjahr
     • Genitalien (Lustempfinden)
     • Penisneid & Kastrationsangst
       • Mädchen wollen einen Penis
       • Jungs haben Angst ihren wie Mädchen zu "verlieren"
     • Bezugsperson: Eltern als Vorbilder
       • Vorbildfunktion der eltern positives & harmonisches eltern-Kind-Verhältnis keine Überbewertund des Triebwunsches
   • Latenzperiode
     • 6-12 Jahre
   • genitale Phase
     • ab 12 jahre

5. Kritik

   • Mensch als Triebwesen
   • zweifelhafter Todestrieb
   • Sexualität wird überbewertet
   • primäre Feindseligkeit des Menschen
   • Frau wird dem Mann untergeordnet
   • Fehlende Eindeutigkeit
   • nicht wissenschaftlich fundiert