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Epistemología e Historia de la pedagogía

Angie Lorena Serrato Sarria Epistemologia e historia de la pedagogia Licenciatura Spanish

Map content

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- Guia de practica
  - Guía para el uso de recursos educativos (Formatos en Word y PDF)
- Actividades practicas
  - Crucigrama
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- Evaluacion inicial
  - Tarea 1 - Mapa mental - Entrega de la actividad (0-25 Puntos)
- evaluacion intermedia
  - Tarea 2 - Informe de lectura - Entrega de la actividad (0-110 Puntos)
  - Tarea 3 - Línea de tiempo - Entrega de la actividad (0-120 Puntos)
  - Tarea 4 - Blog - Entrega de la actividad (0-120 Puntos)
- Evidencias de las competencias profesionales
  - e-portafolio
- Evaluacion final
  - Tarea 5 - Aprendizajes alcanzados en el curso - Entrega de la actividad (0-125 Puntos)
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- Acompañamiento docente
  - Encuentros sincrónicos vía webconferencia
    - Primera webconference: Martes 08/09/2020 Hora 4:00 p.m.
    - Segunda webconference: Viernes 09/10/2020 Hora 6:00 p.m.
    - Tercera webconference: Lunes 09/11/2020 Hora 6:00 p.m.
  - Atención sincrónica vía skype
- Desarrollo estrategia de aprendizaje
  - Evaluacion inicial_Tarea1_Realizar mapa mental sobre la estructura del curso
    - Guia de actividad y rublica de evaluacion
  - Unidad1_tarea2_ Presentar informe de lectura de las referencias bibliográficas obligatorias de la Unidad
    - Guia de actividad y rublica de evaluacion
  - Unidad2_Tarea3_ Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo
    - Guia de actividad y rublica de evaluacion
  - Unidad3_Tarea4_ Diseñar un Blog con propuesta de experiencia de aprendizaje para la educación infantil
    - Guia de actividad y rublica de evaluacion
  - Evaluacion final_Unidades 1,2 y 3_Sustentar los aprendizajes alcanzados en el curso
    - Guia de actividad y rublica de evaluacion
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- Gestion administrativa
  - Red de estudiantes
  - Formato único de solicitudes - FUS
  - Inscripciones y matrículas
  - Proceso de autenticación en campus virtual
  - Servicios para estudiantes
  - Servicios UNAD
  - Sistema de atención al usuario - SAU
  - Sistema nacional de Registro y Control Académico
- Gestion academica
  - El sistema de gestión de la investigación - SIGI
  - Saber Pro - ICFES
  - Programas y matrículas
  - Programación de laboratorios
  - Noticias académicas
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- glosario del curso
  - Glosario
- fuentes documentales
  - Unidad 1 - De la pedagogía sus orígenes y concepciones
    - Configuración epistémica de la pedagogía
    - De la pedagogía infantil y sus aproximaciones.
    - La pedagogía en la formación docente
    - OVA – Unidad 1 - ¿Y… qué es la Pedagogía?
  - Unidad 2 - Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
    - La pedagogía: Un recorrido desde la Antigüedad hasta el Siglo XIX
    - La pedagogía en el siglo XX
    - OVA – Unidad 2 – La historia de la pedagogía una reflexión desde sus actores
  - Unidad 3 - Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
    - Pedagogías latinoamericanas
    - Pedagogías críticas
    - Pedagogías emergentes
    - OVA – Unidad 3 – La pedagogía y el ejercicio docente
- Esquema del curso academico
  - Syllabus del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía ( en Word y PDF)
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- Prestacion_Agenda_Acuerdos
  - Cómo navegar en el aula
  - Agenda del curso
  - Presentación del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía
    - formatos en word y PDF
  - Normas y condiciones para el desarrollo del curso
- foros informativos
  - Noticias del curso
    - Saludo de bienvenida
  - Foro general del curso
    - Tema 1: Interacción social
    - Tema 2: Dudas e inquietudes generales del proceso académico
    - Tema 3: Soporte técnico actividades del aula