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TÉCNICAS DE GRUPO APLICABLES A LA EDUCACION

Evelyn Bonilla Spanish

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SIMPOSIO
- GRUPO DE PERSONAS QUE EXPONEN
- COMO SE REALIZA
  - PREPARACION
    - ELEGIR UN TEMA
    - EL ORGANIZADOR SELECCIONA A LOS EXPOSITORES
    - ESTABLECER EL ORDEN DE LA PARTICIPACION, ENTRE OTROS
  - DESARROLLO
    - EL COORDINADOR ESPONE EL TEMA A TRATAR
      - ESPLICA EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR
        PRESENTA A LOS EXPOSITORES
    - EL COORDINADOR HACE UN BREVE RESUMEN DE LAS IDEAS EXPUESTAS
      - SE PUEDEN HACER ACLARACIONES O PREGUNTAS YA SEA ENTRE SI O DEL AUDITORIO HACIA LOS EXPOSITORES
- APLICACIONES
  - PUEDEN AMPLIARSE CONOCIMIENTOS EN CUALQUIER TIPO DE TEMA
  - SE PUEDEN TOMAR NOTAS DE LO QUE SE DIGA
MESA REDONDA
- UN EQUIPO DE EXPERTOS
  - CON IDEAS CONTRADICTORIAS SOBRE UN TEMA QUE EXPONEN
- COMO SE REALIZA
  - PREPARACION
    - SE ELIGE EL TEMA
    - EL ORGANIZADOR SELECCIONA A LOS EXPOSITORES
    - SE HARÁ UNA REUNIÓN PREVIA
    - EL ORGANIZADOR DEBE PREVER EL AMBIENTE FISICO
  - DESARROLLO
    - EL COORDINADOR PRESENTA A LOS EXPOSITORES
      - LES AGRADECE SU COOPERACION
        INFORMA A EL AUDITORIO QUE PUEDE DAR SUS PREGUNTAS AL FINAL DE LA SECION
        DA LA PALABRA A EL PRIMER EXPOSITOR
    - EL COORDINADOR HACE UN BREVE RESUMEN Y DESTACA LAS DIFERENCIAS
    - EL COORDINADOR EXPONE LAS CONCLUSIONES
    - EL COORDINADOR INVITA A LOS PRESENTES A HACER PREGUNTAS
- APLICACIONES
  - EN LAS DIFERENTES ASIGNATURAS DE ESTUDIO Y NUEVOS DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS
  - PARA ESCLARECER Y AMPLIAR LA VISIÓN DE LOS ESTUDIANTES PARA VARIOS TEMAS
PHILLIPS 66
- DIVISION DE UN GRUPO EN SUBGRUPOS
  - DISCUTIR UN TEMA PARA DAR UNA COCLUSION
- COMO SE REALIZA
  - DESARROLLO
    - EL DIRECTOR FORMULA LA PREGUNTA
    - SE DESIGNA UN COORDINADOR Y UN SECRETARIO DE CADA SUBGRUPO
    - DE ESAS CONCLUSIONES SE COMPLEMENTAN PARA SACR UN CONCLUSION DE TODOS LOS SUBGRUPOS EN GENERAL
- APLICACIONES
  - PUEDE USARSE TANTO EN CLASES COMO EN REUNIONES
  - FACILITA EL ESCLARECIMIENTO DE IDEAS Y DE PUNTOS DE VISTA
EL FORO
- UN GRUPO DISCUTE INFORMALMENTE SOBRE UN TEMA
  - CONDUCIDO POR UN COORDINADOR
- COMO SE HACE
  - PREPARACION
    - DAR A CONOCER EL TEMA A LOS PARTICIPANTES CON ANTICIPACION
    - ELEGIR EL COORDINADOR
  - DESARROLLO
    - EL COORDINADOR DICE CUAL ES EL TEMA
      - FORMULA UNA PREGUNTA
        INVITA A PARTICIPAR
    - SE HACE UN RESUMEN
      - REALIZA LAS CONCLUSIONES
- APLICACIONES
  - PRACTICO PARA LA INTERVENCIN DE LOS ESTUDIANTES DESPUES DE VER UNA PELICULA O LEER UN LIBRO
PANEL
- LOS ORADORES EXPONEN SOBRE UN TEMA SEGUN SU PUNTO DE VISTA
  - CONVERSACIÓN INFORMAL
- COMO SE REALIZA
  - PREPARACION
    - SE SELECCIONAN PERSONAS CAPACITADAS CON IDEAS ORIGINALES
      - SE PUEDE USAR EL HUMOR PARA CAMBIAR UNA CONVERSACIÓN FATIGOSA
    - ES CONVENIENTE UNA REUNION PREVIA
      - PARA FIJAR LOS TEMAS EL TIEMPO ETC
  - DESARROLLO
    - EL COORDINADOR FORMULA LA PRIMERA PREGUNTA QUE SE VA A TRATAR
    - CUALQUIER MIENBRO DEL PANEL INICIA LA CONVERSACION
    - COORDINADOR INVITA A QUE LOS MIENBROS HAGAN UN BREVE RESUMEN
    - INVITA A EL AUDITORIO PARA QUE AMPLIEN SUS IDEAS
- APLICACIONES
  - PUEDE TRATAR TEMAS DE INTERES GENERAL DE LOS ESTUDIANTES
  - EL PANEL FUNCIONA MEJOR SI SE PRACTICA CON MESAS REDONDAS ANTES DE HACERLO
DEBATE
- UN GRUPO TRATA UN TEMA O DISCUTE
- COMO SE HACE
  - PREPARACION
    - EL DIRECTOR PREPARA EL MATERIAL DEL TEMA Y SE LO COMUNICA A LOS PARTICIPANTES
    - SE PREPARAN LAS PREGUNTAS MAS ADECUADAS
  - DESARROLLO
    - INTRODUCCION PARA ENTABALR EL TEMA
    - SE FORMULA LA PRIMERA PREGUNTA Y SE ANIMA A PARTICIPAR
    - EL DIRECTOR GUIA Y CONDUCE EL DEBATE JAMAS ENTRA EN ESTE
    - SE LLEGA A UNA CONCLUSION
- APLICACIONES
  - SE USA DE MANERA EDUCATIVA POR SU SIMPLICIDAD
  - ESTIMULA AL RAZONAMIENTO Y A LA CAPACIDAD CRITICA
SEMINARIO
- INVESTIGACION DE UN TEMA EN REUNIONES PLANIFICADAS
- COMO SE HACE
  - PREPARACION
    - ELEGIR PROFESORES QUE SUPERVISEN
  - DESARROLLO
    - SE PRESENTA EL PROGRAMA DE LOS DIFERENTES ORADORES
    - CADA GRUPO DESIGNA SU DIRECTOR
    - SE INDAGA Y SE DAN LOS PUNTOS DE VISTA SOBRE UN TEMA
    - CADA SUBGRUPO DA SUS CONCLUSIONES Y SE DEBATEN HASTA LOGRAR UNA CONCLUSIÓN GENERAL
    - SE EVALUARA EL TEMA REALIZADO
- APLICACIONES
  - DESARROLLA EN LOS ESTUDIANTES LA CAPACIDAD DE INVESTIGAR