LA EPISTEMOLOGÍA Paul Feyerabend

LA EPISTEMOLOGÍA Paul Feyerabend

1. La Epistemología como Etnografía Cognitiva

   • En contra de la idea de que existan estándares invariables de racionalidad
     • En cualquier campo, incluido el de la ciencia
   • Es el objeto de una ciencia quien determina el método que es apropiado o correcto en esa ciencia
   • Defiende el valor de la inconsistencia y la anarquía en la ciencia
     • Derivan todas sus características positivas
       • Ciencia productiva y creativa
         • Crítica y tolerancia de las inconsistencias y anomalías
         • Absoluta libertad

2. Problema del método científico

   • La investigación con éxito no obedece a estándares generales
   • No siempre se reconocen los elementos que la hacen avanzar
   • Puede apoyarse en distintas reglas
   • Einstein: en ciencias, “la imaginación es más importante que el conocimiento”
     • El conocimiento es limitado
     • La imaginación circunda el mundo
   • Karl Popper: “el método científico no existe”
     • El conocimiento humano siempre es susceptible de error
     • No se puede establecer con certeza su verdad
     • La construcción de conocimientos no tiene ni necesita cimientos últimos
     • Escepticismo y justificacionismo radical
       • Dan gran importancia filosófica a la idea de fundamentar apodícticamente la compleja red del conocimiento
   • Ciencia: empresa esencialmente anarquista e imaginativa
     • No presenta una estructura definida
     • En cada problema a tratar intervienen elementos, estrategias, métodos y modelos distintos
     • No hay racionalidad científica que pueda ser guía para cada investigación
     • El científico puede emplear normas, sugerencias, conceptos, teorías ya establecidas para desarrollar su investigación
   • Anarquismo teórico
     • Más humanista y estimula el progreso
   • Historia
     • Está llena de accidentes, coyunturas y yuxtaposiciones de eventos
     • Complejidad del cambio humano
     • Carácter impredecible de las últimas consecuencias de cualquier acto o decisión
   • Método fijo o teoría fija de la racionalidad
     • Descansa en la imagen simple del hombre y sus circunstancias sociales
   • Principio universal en la ciencia
     • “Todo sirve”: puede defenderse en cualquier circunstancia y en todas las etapas del desarrollo humano

3. Historia de la ciencia

   • La ciencia no conoce “hechos desnudos” en absoluto
   • Hechos registrados por el conocimiento
     • Esencialmente teóricos
   • Tan compleja, caótica, llena de errores y divertidas como las mentes de quien lo ha creado
   • Principio de demarcación entre lo que es y lo que no es científico
     • “Lo científico es aquello que pueda someterse a una prueba crucial donde se ponga en riesgo su veracidad, o, lo que es lo mismo, que pueda ser falseada”

4. Feyerabend indica

   • El principio universal aconseja ir en contra de las reglas
     • Para mantener la frescura y avance de la ciencia
   • Empiristas que creen en la inducción
     • Proceden en forma contraintuitiva
   • Todas las metodologías, inclusive las más obvias, tienen sus límites
   • Sólo el principio de amplia permisibilidad “ha operado y puede operar de forma creativa en la ciencia”
   • Se puede hacer avanzar a la ciencia procediendo contrainductivamente
     • Refiere a a Popper:
       • La búsqueda de la falsación de la hipótesis en juego, con contra-ejemplos cruciales y decisivos en contra de ella y que la sometan al riesgo de ser refutada
   • El requisito de consistencia entre hipótesis y teoría impide el progreso científico
     • Busca esencialmente la preservación de la teoría dominante, y no la más útil o mejor
     • La formulación de hipótesis que contradigan una teoría confirmada, nos da pruebas que no se pueden obtener de otra forma
     • La proliferación de teorías o “pluralismo teórico” es benéfica para la ciencia
     • La uniformidad teórica favorece el dogmatismo e inutiliza el poder crítico de los científicos

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