Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. PROPÓSITO

   • Consiste en incorporar un espacio curricular

2. Con el desarrollo del bilingüismo en las aulas indígenas se permite el aprendizaje del inglés.

3. Por lo anterior, los estudiantes que tienen como lengua materna una lengua indígena, además de desarrollar su lengua aprenderán el español como una segunda lengua.

4. Los que tienen como lengua materna el español, desarrollarán ésta y aprenderán como lengua adicional la lengua indígena de la región.

5. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.

6. Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena se organizan en cuatro ámbitos

   • 1. La familia y comunidad.
   • 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
   • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
   • 4. El estudio y la difusión del conocimiento.