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PARAMETROS CURRICULARES DE LA EDUCACION INDIGENA

lic.rocio.cienci Spanish

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PARAMETROS CURRICULARES DE LA EDUCACION INDIGENA

  1. PROPOSITO

    • ASIGNATURA DE LA LENGUA INDIGENA
      • DERECHOS
        • LINGUISTICOS
        • CULTURALES
      • OBJETO DE ESTUDIO
  2. ALUMNO

    • ESTUDIE
    • ANALICE
    • REFLEXIONE
    • LENGUA NATIVA
    • PRACTICAS
      • LENGUAJE
        • ORAL
        • ESCRITO
          • DIVERSOS AMBITOS DE LA VIDA
  3. EDUCACION BILINGUE

    • LENGUA MATERNA
      • APROPIACION DE UNA SEGUNDA LENGUA
        • BILINGUISMO
          • APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES
  4. CAMPOS FORMATIVOS

    • PROCESOS GRADUALES
      • PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
        • LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
        • LA TRADICION ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTORICOS Y LA LITERATURA
        • LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACION CON OTROS PUEBLOS
        • EL ESTUDIO Y LA RECOPILACION DEL CONOCIMIENTO
    • ARTICULAN
      • ESPACIOS CURRICULARES
    • CONGRUENCIA
      • COMPETENCIAS
      • PERFIL DE EGRESO

Information

Description
LA CREACIONDE LA ASIG. DE LA LENGUA INDIGENA CONSISTE EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE EL ALUMNO ESTUDIE ANALICE Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA A PARTIR DE LA APROPIACION DE LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, ORAL Y ESCRITO EN LOS DIFERENTES AMBITOS.
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