Mind map

COMPLEJIDAD DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS COMO HERRAMIENTA PROFESIONAL

JOHANNA ANDREA HERRERA PABON Science 8th grade Spanish

Map content

Conocimiento profesional en educación matemática
- Coniocimiento de estructuras formales y algoritmos
- Presentan carencias formativas en psicologia. pedagogía y didactica de la matemática
- Los profesores de matemática son razonablemente críticosante planteamientos innovadores
Necesidades formativas del profesor de matemáticas
- Formación y conocimientos para controlar y gestionar la diversidad de relaciones que se presenta en los procesos de enseñanza.
- Conocimientos solidos de los fundamentos teóricos del currículo y del diseño del mismo.
- La técnicas de reflexión y valoración son fundamentales para la educación matemáticas
- Caocidad para gestionar y controlar la complejidad de las relaciones teórico y practico.
Currículo
- Nociones del currículo
  - Desarrollo y capacidad de reflexión, capacidad crítica
  - El curriculo ofrece la facilidad de entender e interpretar el conocimiento para generar aprendizaje y ponerlo en práctica.
- Dimensiones del currículo
  - Dimensión cultural
  - Dimensión cognitiva
  - Dimensión ética
  - Dimensión social
- Niveles de organización
  - Actuación en el aula
  - Planificación para docentes
  - Sistema educativo
  - Diciplinas de acompañamiento
- Organizadores y competencias del curriculo
  - Autonomía intelectual
  - Capacidad crítica
  - Herramientas conceptuales de su profesión
  - Conceptos sólidos
El problemas de las unidades didacticas
- Contenidos y unidades no se distinguen por sus objetivos
- Es dificil establecer diferencias para los distitos bloques de contenidos