Ambientes de aprendizaje

Ambientes de aprendizaje

1. metas educativas han tenido grandes cambios

   • Los estuantes deben el estado actual de su conocimiento
     • construirle en el
     • mejorarlo
     • toma de decisiones

2. Pensar como se enseña

   • ¿Cómo enseñan los maestros?
     • ¿Cómo se evalúa lo que aprenden los niños?
   • COMUNIDAD

3. Perspectivas sobre ambiente de aprendizaje

   • conceptualizadas
     • componentes que se apoyan a si mismos
   • Centrado en el que aprende
     • atención a
       • Conocimientos
       • habilidades
       • actitudes
     • ALUMNOS
       • traen a la escuela
     • enseñanza diagnostica
       • DESCUBRIR
         • ¿Qué piensan los estudiantes?
     • Maestros
       • consideran importante
         • construir sobre el conocimiento que el niño lleva a la aula
           • cultural
           • conceptual
   • Centrados en el conocimiento
     • no ayudan al estudiante
       • adquirir
         • conocimientos
         • habilidades
         • para la sociedad
     • ayudar a los alumnos a convertirse
       • CONOCEDORES
     • SE ENFOCAN en los tipos de información y actividades
       • para la comprensión de disciplinas
   • Centrados en la evaluación
     • centrados en
       • quien aprende
       • conocimientos
     • Principios básicos
       • propician oportunidades
         • retroalimentación
         • revisión
     • alumno
       • congruente con las metas
     • TIPOS
       • EVALUACIÓN FORMATIVA
         • fuente de retroalimentación
           • mejorar
             • aprendizaje
             • enseñanza
           • escritos
           • presentaciones
       • EVALUACIÓN ADITIVA
         • MIDE
           • lo que han aprendido los estudiantes
             • exámenes al término de cada unidad
             • exámenes estatales y nacionales

4. conceptualizar ambientes de aprendizaje

   • enriquece
     • ambientes educativos
       • se compone de
         • procesos educativos
           • objetos
           • tiempos
           • vivencias
           • acciones

5. ambiente

   • interacción del hombre con el entorno natural que lo rodeo
     • involucra
       • ser humano
       • acciones pedagógicas

6. Lucié Sauvé (1994)

   • 1. El ambiente como problema
   • 4.como biosfera
   • 6.comunitario para participar
   • 3. como naturaleza
   • 5. medio de vida para conocer y administrar
   • 2. el ambiente como recurso para dministrar

7. PRINCIPIOS

   • N 1 El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas
   • N. 3 El medio ambiente escolar ha de ser diverso
   • N- 4 El entorno escolar distintos subescenarios
   • N- 5 El entorno ha de ser construido por todos los miembros
   • N..2 el entorno escolar

8. Relaciones virtuales comunicativas

   • cibercultura
     • escenario tecnólógico para la producción cultural
       • producción cultural

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