CONCEPTOS

CONCEPTOS

1. FORMULACION Y DESARROLLO

   • Desde su forma mas elemental hasta la mas compleja.
     • el concepto se establece por medio de la reconstrucción racional de los datos conocidos, que son entrelazados, ordenados, organizados y constituidos en una representación unitaria
   • Los conceptos cientificos
     • Se formulan en el curso de la evolución historica del conocimiento y con fundamento en la practica social de la ciencia.
   • El dominio de la matemáticas
     • Apesar de la gran abstracción de sus estructuras racionales, sus conceptos son creados por la imaginación, pero siempre como representaciones ideales de ciertas relaciones objetivas, que luego se van enriqueciendo a través de su desenvolvimiento lógico y mediante su comprobación experimental en otras disciplinas cientificas

2. DETERMINACIÓN RECÍPROCA

   • El juicio
     • condiciona recíprocamente a los términos que lo forman, esto es, a los conceptos cuya relación es expresada por el juicio.
   • La inferencia
     • es la función logica que enlaza activamente a los juicios, ampliando y profundizando su determinación.
   • El concepto
     • tiene como elementos primarios a los juicios que lo determinan
   • En consecuencia
     • Entre el concepto, el juicio y la inferencia existe una vinculación activa de carácter recíproco.

3. INTENSIÓN Y EXTENSIÓN

   • ¿Que significan?
     • INTENSIÓN: el grupo de cualidades de los procesos que el concepto contiene en su determinación. EXTENSIÓN: indica la cantidad de procesos a los cuales se refiere la determinación del concepto.
   • Concepto
     • los conceptos cientificos poseen siempre un contenido concreto.
   • Genérico y específico
     • GENERICO: Representa a un conjunto de procesos individuales. ESPECIFICO: Es uno de los elementos integrantes de otro proceso individual más complicado.

4. DIVISIÓN Y CLASIFICACIÓN

   • La división de puede hacer según:
     • politómica
       • cuando admite varias clases subordinadas
     • dicotómica
       • cuando incluye solamente dos clases subordinadas.
   • Primer sistema de clasificación de la naturaleza
     • Fue realizado por Linneo, agrupó tanto a los minerales como a los organismos vivos, de acuerdo con sus propiedades, en una estructura que sirvió prácticamente para poder reconocerlos con facilidad.

5. DEFINICIÓN Y CONTEXTO

   • Concepto
     • La definición de un concepto consiste en determinar las condiciones que debe satisfacer un proceso o un espécimen para quedar incluido dentro de la clase de cuestión.
   • definición estatica
     • Cuando se necesita expresar la posición que ocupa algún concepto ya incluido en un sistema de clasificació.
   • definición dinamica
     • Se señala un procedimiento para conseguir la formación de los objetos expresados en el concepto, o bien, se indica la ley de su desarrollo.
   • Definición dialectica
     • Se formulan nuevos conceptos, partiendo de otros conceptos ya conocidos.

6. CONJUNTOS Y SUS OPERACIONES

   • Conjunto
     • Colección, clase, agrupamiento, agregado, lista o enumeración de objetos.
   • Los objetos
     • Que forman parte de un conjunto son sus elementos o miembros.
   • Operaciones
     • Para la realización concreta de operaciones entre conjuntos, es necesario determinar el universo de discurso que corresponda.
   • Conjunto vacío
     • Este conjunto queda definido por la condición de que no contiene ningún elemento.

7. FUNCIÓN DE LAS CATEGORÍAS

   • Categorías
     • Son los conceptos comunes a todos los conocimientos integrantes de una disciplina científica y, por lo tanto, se encuentran relacionados con todos los otros conceptos de la misma disciplina.
   • Constituyen
     • las categorías constituyen los elementos del sistema que sirve de estructura al conocimiento cientifico.
   • Permiten
     • Permiten decidir acerca de si un cierto conocimiento pertenece o no a una ciencia determinada.

8. ESPECIFICACIÓN DE LAS CATEGORÍAS

   • Están vinvuladas
     • Las categorías están vinculadas entre sí, se condicionan recíprocamente, se oponen unas a las otras, se interpretan, se conjugan, se truecan mutuamente y se transforman sin cesar, para poder representar fielmente a la existencia en su movimiento y sus múltiples interacciones.
   • Categorias generales
     • La categorías generales del conocimiento cientifico son la identidad, la magnitud, el espacio, el tiempo, el movimiento,la causalidad y la modalidad.

9. JUICIOS

   • Determinación y formulación
     • Es la forma del pensamiento en la cual se establece una relación determinante entre dos o más conceptos.
     • Juicio
       • Es la forma del pensamiento en la cual se establece una relación determinante entre dos o más conceptos.
     • Para que se formula un juicio
       • Para precisar, ampliar o profundizar la determinación de las propiedades, aspectos o conexiones de un proceso o de un grupo de procesos, cuyas características se encuentran expresadas en forma de conceptos.

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