Desarrollo del Lenguaje los niños y niñas vamos a jugar.

Desarrollo del Lenguaje los niños y niñas vamos a jugar.

1. Lingüística Positiva

   • Ferdinand de Saussure
     • Linguista Suizo y sus aportes sirvieron para el desarrollo de la lingüística moderna del siglo XX.
       • Define:
         • Lengua: completo sistema de signos, es de caracter social,homogeneo,concreto e involuntario.
         • Habla: Lengua en acción, es el uso individual del sistema de signos,es de carcter voluntario.
         • Lenguaje: facultad de hablar, caracteristicas de humanos,es de caracter social, heterogeneo y abstracto.
     • Lingüística Sincrónica
       • La comparación de dialectos en nuestro pais Colombia.
     • Lingüística diacrónica.
       • Se enfoca en el proceso evolutivo y se enfoca en aquellos fragmentos que se corresponden con ciertos momentos historicos.

2. Adquisición del Lenguaje

   • Etapa Prelingüística
     • Hace sonidos y gorgojeos para comunicarse con el adulto,algunas veces por medio del llanto o el grito.
   • Etapa Lingüística
     • Desde 1 año de edad hasta los 4 años, los niños y niñas adquieren una serie de conductas y habilidades a traves del espacio que lo rodea.
   • Conductas Observadas
     • Comprende algunas palabras y ordenes sencillas

3. Psicología del lenguaje

   • JEAN PIAGET
     • Plantea
       • Cuatro etapas
         • Etapa sensorial motora: (0-2 años) aprenden imitación, espacio visual, auditivo, táctil, objetos y sensaciones.
         • Etapa pre-operacional: a los 2 años el niño representa los movimientos sin ejecutarlos
         • Etapa operacional concreta: (7-11 años) Aparece el pensamiento intiutivo y percibe la realidad, pensamiento lógico y el agrupamiento.
         • Etapa operacional formal: (12 a 15 años) Surge el proceso de las operaciones concretas, cuenta, clasifica valiéndose de objetos.

4. La sicologia cultural: Lev Semionovich Vigotski

   • Importancia del lenguaje mediante palabras y símbolos
   • El lenguaje es la vía para transmitir la cultura y el vehículo del pensamiento.
   • Interviene en el aprendizaje, docente, estudiante y sociedad.

5. La sicología cognoscitiva: Jerome Bruner

   • Concibe el aprendizaje como un proceso de adquisición de conceptos y el lenguaje juega un papel fundamental.
     • La maduración y el medio ambiente influyen en el desarrollo intelectual.
       • Aprendizaje por descubrimiento.
         • El enactivo: Aprende actuando y manipulando.
         • El icónico: Uso de imágenes y dibujos.
         • El simbólico: palabra escrita y hablada.

6. NIÑOS Y NIÑAS VAMOS A JUGAR Y EN SU MES CONMEMORAR.

   • Proyecto pedagógico del mes de abril en el grado Jardín del Hogar Infantil Villa Sinfonía.
     • Los niños y niñas desarrollan el lenguaje por medio de:
       • El arte
       • Juego
       • Exploración del medio.
       • Literatura

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