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Criterios que intervienen en la selección de la tecnología educativa

Erika García Sá English

Criterios que intervienen en la selección de la tecnología educativa

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Criterios que intervienen en la selección de la tecnología educativa

  1. Análisis del profesor

    • Conductismo
      • Aprendizaje operante estímulo-respuesta
    • Cognoscitivismo
      • sensorial Percepción Recuperación Olvido
  2. Análisis de contenidos

    • Métodos de instrucción
      • colaborativo
      • socrático
      • casos
    • Estructura, planeación enseñanza-aprendizaje
      • Medios de comunicación de la información
        • Medios artificiales
          • intangibles
          • tangibles
        • Medios naturales
          • intangibles
          • tangibles
    • Tecnología educativa
  3. Análisis de contexto institucional

    • Recursos de la institución
      • Educación abierta
      • Educación escolarizada
  4. análisis del estudiante

    • Perfil ingreso
    • Perfil egreso
    • Constructivismo
      • Descubrimiento Lógica Organizadores Conocimiento previo

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