TECNOLOGÍA 4º ESO TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

TECNOLOGÍA 4º ESO TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

1. Conceptos básicos

2. Medios de transmisión

3. Sistemas de comunicaciónes

4. Control y protección de la comunicación

5. CONTENIDOS

   • - Elementos y dispositivos de comunicación alámbrica e inalámbrica. Principios técnicos para transmitir sonido, imagen y datos. - Tipología de redes. - Conexionado para la comunicación entre dispositivos digitales. - Publicación e intercambio de información en medios digitales. - Conceptos básicos e introducción a los lenguajes de programación. - Uso de ordenadores y otros sistemas de intercambio de información.

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

   • -Analizar los elementos y sistemas que configuran la comunicación alámbrica e inalámbrica. -Acceder a servicios de intercambio y publicación de información digital con criterios de seguridad y uso responsable. -Elaborar sencillos programas informáticos. -Utilizar equipos informáticos.

7. COMPETENCIAS CLAVE

   • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. - Conocer el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos. - Manipular objetos con precisión y seguridad. - Utilizar el proceso de resolución técnica de problemas para satisfacer necesidades tecnológicas. - Analizar y valorar las repercusiones medioambientales de la actividad tecnológica. -Aplicar técnicas de medición, escalas, análisis gráfico y cálculos de magnitudes físicas.
   • Competencia digital. - Utilizar de forma adecuada información verbal, símbolos y gráficos. - Manejar tecnologías de la información con soltura en la obtención y presentación de datos.  - Simular procesos tecnológicos. - Aplicar herramientas de búsqueda, proceso y almacenamiento de información.
   • Comunicación lingüística. - Adquirir y utilizar adecuadamente vocabulario tecnológico.  - Elaborar informes técnicos utilizando la terminología adecuada.
   • Competencias sociales y cívicas. - Desarrollar la capacidad de tomar decisiones de forma fundamentada. - Analizar la interacción histórica entre desarrollo tecnológico y el cambio socio económico. - Adquirir actitud de tolerancia y respeto en la gestión de conflictos, la discusión de ideas y la toma de decisiones. - Comprender la necesidad de la solidaridad y la interdependencia social mediante el reparto de tareas y funciones.
   • Competencia para aprender a aprender. - Desarrollar, mediante estrategias de resolución de problemas tecnológicos, la autonomía personal en la búsqueda, análisis y selección de información necesaria para el desarrollo de un proyecto.
   • Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. - Utilizar la creatividad, de forma autónoma, para idear soluciones a problemas tecnológicos, valorando alternativas y consecuencias.- Desarrollar la iniciativa, el espíritu de superación, el análisis crítico y autocrítico y la perseverancia ante las dificultades que surgen en un proceso tecnológico.
   • Conciencia y expresiones culturales. - Desarrollar el sentido de la estética, la funcionalidad y la ergonomía de los proyectos realizados, valorando su aportación y función dentro del grupo sociocultural donde se inserta.

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