EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO

EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO

1. MODELO PEDAGOGICO

   • PROFESORES
   • ALUMNOS
     • EN EL MODELO CENTRADO EN EL ALUMNO, TODAS LAS ACCIONES DEL PROCESO GIRAN EN TORNO AL ALUMNO
       • EJ. CADA ALAUMNO PLASMA EN UN BLOG PERSONAL TODOS LOS PRODUCTOS MULTIMEDIA Y TAREAS REALIZADAS.
   • CONOCIMIENTO

2. EL ALUMNO ROMPE ROL PASIVO

   • ORGANIZA
     • CONSTRUYE
       • APRENDE

3. APRENDE A APRENDER

   • LA MOTIVACION ES PARTE FUNDAMENTAL
     • EL ALUMNO DEBE ESTAR MOTIVADO EN LOS CONTENIDOS QUE DESEA APRENDER
       • EJ. ENFOCAR LOS CONTENIDOS DE ADMON, Y FINANZAS AL MUNDO LABORAL ACTUAL, ASI DESPERTAR EL INTERES DEL ALUMNO Y VALORE QUE EL APRENDIZAJE QUE ADQUIERE ES REALMENTE UTIL.

4. PROCESO SOCIAL

   • EL ALUMNO APRENDE CON SUS COMPAÑEROS
     • APROPIA CONOCIMIENTOS DEL MEDIO QUE LO RODEA
       • HACER QUE EL ALUMNO SE APROPIE DE CONOCIMIENTO A TRAVES DEL ANALISIS DE NOTICIAS, REVISTAS, Y ACONTECIMIENTOS LA VIDA REAL, A NIVEL LOCAL, NACIONAL E INTERNACCIONAL.

5. ACCION ----> REFLEXION ---> ACCION

   • EJ. ELABORAR PRODUCTOS MULTIMEDIA DONDE PRACTICAMOS, POSTERIORMENTE ANALIZADMOS Y AL FINAL ECHAMOS A ANDAR.

6. EL PROFESOR DEBE SER MEDIADOR

   • DEBE ADECUAR LA CLASE A LAS CUALIDADES DE LOS ALUMNOS.
     • EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ESTA DISEÑADO TAL QUE EL MAESTRO NO TIENE PROTAGONISMO
       • EJ. COMO DOCENTE PROCURAR ENTABLAR UNA RELACION DE COMPAÑERISMO MAS QUE DE AUTORIDAD; SIN CAER EN LA PERDIDA DE RESPETO.