Convergência digital das mídias: comunicação e interação

Introdução

• Revolução na área de comunicação
  • Mudança na comunicação
    • Necessidade de ter e compartilhar a informação
  • desenvolvimento de novas mídias digitais e produtos interativos
    • convergência de mídias, resultante da junção de computadores, telecomunicações, os meios de comunicação tradicionais e internet
    • Conteúdo Interativo

Desenvolvimento

• Classificação das mídias - Time-biased quando possuem meios de comunicação de difícil adaptação em vários lugares, e Space-biased, onde é caracterizada a portabilidade (Harold Innis 1951)
  • Existe um processo de interação natural quando as mídias convencionais se encontram com as novas mídias.
• Transmissão de mensagens no ambiente de convergência digital
  • O foco está na mensagem e não no meio de transmissão
  • mensagens repleta de detalhes e interações quando se une as mídias tradicionais no ambiente convergente com internet.
• Cérebro Humano
  • Lado Esquerdo do Cérebro - responsável pelas decisões lógicas e lineares do ser humano, como a codificação e decodificação da linguagem escrita (PELLANDA 2003)
    • Indivíduos que possuem anos de educação televisiva e de outros meios eletrônicos, apresentam dificuldades na escola e transtornos como a dislexia.
  • Lado Direito do Cérebro - responsável pela parte emocional, como a interpretação das mídias eletrônicas. (PELLANDA 2003)
  • Mídias que incorporam, por exemplo, textos, áudios, vídeos estimulam os hemisférios lógico e emocional a trabalharem cooperativamente e não de forma excludente.
    • No ambiente escolar fará com que o aluno aprenda de forma potencializada pois estará utilizando os dois lados do cérebro.

Conclusão

• Convergência das mídias
  • dispositivos com inúmeras funções, mas que possuem como fator principal a comunicação em rede.
  • Mobilidade
    • Mídias portáteis com comunicação invisível caracterizada pela ausência de fios.
    • Usuários conectados o tempo todo e em qualquer lugar.
      • Possibilidade de obter informações de diversos lugares, acessar bancos, ouvir músicas, ver imagens, vídeos e conteúdos em geral, unir pessoas que estão separadas geograficamente.
  • A junção das mídias possibilita uma maior potencialidade resultante da união do nosso lado emocional e racional.