I. EL PLANTEAMIENTO CURRICULAR

I. EL PLANTEAMIENTO CURRICULAR

1. I.1 La vigencia del humanismo

   • Constitución política
     • Art. 3°
       • Educación
         • Derecho
           • Finalidad
             • Facultar y potenciar
               • Ambito social
                 • Global
                 • Local
           • Tendencia
             • Desarrollo armónico
               • Acepta
                 • Igualdad
                 • Respeto
                 • Democracia
                 • Justicia
                 • Inclusión
                 • Solidaridad
               • Rechaza
                 • Discriminación
                 • Violencia
         • Humanista
           • Escuelas y planteles
             • Busca y gesta
               • Oportunidades
                 • En todo estudiante
                 • A través de
                   • Recursos
                     • Humanos
                     • Económicos
                     • Sociales

2. I.2 Los desafíos de la sociedad del conocimiento

   • Sociedad actual
     • Nuevas tecnologías
       • Desarrollo científico
     • Conocimiento
       • Transformación
       • Ampliación
       • Profundización
     • Educación del siglo XXI
       • Aprender a
         • Aprender
         • Conocer
         • Ser
         • Convivir
         • Hacer
         • Pensar
         • Controlar
           • Procesos personales
         • Valorar
         • Fomentar
           • Interés
           • Motivación
         • Cuestionarse
           • Diversos fenomenos
             • Causas
             • Consecuencias
     • Escuela
       • Desafío
         • Inculcar el amor
           • Aprendizaje
           • Quehacer científico
           • Saber
           • Reforzando
             • Comprensión lectora
               • Expresión escrita y verbal
                 • Plurilingüismo
                   • Entendimiento mundo natural y social
                     • Razonamiento analítico y crítico
                   • Español
                   • Legua indígena
                     • En caso de hablarla
                   • Inglés
             • Habilidades socioemocionales
               • objetivos
                 • Felicidad
                 • Determinación
                 • Perseverancia
                 • Resiliencia
         • Acceso
           • Información para
             • Evaluartla
               • Clasificarla
                 • Interpretarla
                   • Uso responsable
     • Necesidad de incorporar
       • Educación física
       • Deporte
       • Artes
       • Diversidad cultural

3. I.3 Los avances en el campo de la investigación educativa y del aprendizaje

   • Orientan a
     • Comunidades educativas
       • Planeación e implementación
         • Currículo
   • Cuestionan
     • Método conductista
       • Siglo XX
       • Condicionamiento y castigo
   • Comprenden
     • Labor escolar mediante
       • Preguntas
       • Metodologías de varias disciplinas
       • Propician
         • Mejora de procesos y ambientes
   • Trascendental
     • Emociones impactan
       • Bienestar
       • Desempeño
       • Permanencia
       • Conclusión
   • Cultura escolar
     • Capacidad individual y colectiva
       • Modifica
         • Entendimiento
         • Creencias
         • Comportamientos
   • Elmentos sociales
     • Construyen
       • Ambientes de aprendizaje
   • Método de enseñanza
     • Aprendizaje preguntas, problemas y proyectos
       • Considera interese de los alumnos
         • apropiación e investigación permite
           • Procesos disciplinarios
           • Alternativas
           • Conocimiento
     • Aprendizaje profeundo
       • Elección libre de tema
       • Presentación en público
         • Mediante conferencias
       • Reflexión y dialogo
         • Posterior
     • Aprendizaje cooperativo

4. I.4 El planteamiento curricular de la educación obligatoria

   • Pilares Educativos
   • Determina
   • Aprendizajes clave
     • Educación básica
       • Conjunto de
         • Contenidos
         • Actitudes
         • Habilidades
         • Valores
       • Se concentran en
         • Campos de formación academica
         • Areas de desarrollo personal y social
         • Ámbitos de autonomía curricular
     • Educación media superior
       • Competencias del marco curricular común

5. I.5 Ambientes propicios para el aprendizaje

   • Espacio físico o virtual
     • Desarrollan y contruyen
       • En comunidad
         • Fomenta el aprendizaje significativo
           • De forma
             • Cooperativa
             • Solidaria
             • Participativa
             • Organizada

6. I.6 Principios pedagógicos de la labor docente

   • Docente
     • Acompañamiento
     • Interés
     • Promover
       • Relación interdisciplinaria
     • Modelar
     • Evaluación
       • Planeación
     • Favorecer
   • Alumno
     • Aprendizaje
       • Informal
       • Cultura
     • Saberes previos
   • Aula
     • Diversidad
       • Equidad
       • Respeto

7. Objetivos

   • Busca
     • Interdisciplinariedad
     • Transversalidad
   • Mejorar
     • Niveles educativos
     • Campos del conocimiento
     • Áreas
       • Personal
       • Social
   • Fortalecer
     • Conocimientos
     • Habilidades
     • Actitudes
     • Valores

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