CLASSES GRAMATICAIS INVARIÁVEIS II CONJUNÇÃO

CLASSES GRAMATICAIS INVARIÁVEIS II CONJUNÇÃO

1. une orações ou termos semelhantes de mesma função sintática

   • Luiz e Henrique são grandes empreendedores
     • conjunção e
       • elemento de ligação de dois termos semelhantes (os dois são núcleo do sujeito)
   • Luiz é pernambucano e Henrique é cearense
     • (orações coordenadas entre si)
       • orações independentes
         • verbo ser (é) transforma as sentenças em duas orações

2. CLASSIFICAÇÃO COORDENATIVAS

   • CONCLUSIVAS
     • relação de conclusão, fechamento, finalização
       • logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo, depois do verbo), então, destarte (desta forma), dessarte (dessa forma), assim, assim sendo, desse modo, deste modo, enfim, ...
         • pois
           • explicativa
             • pois por porque
           • conclusiva
   • ADITIVAS
     • relação de adição, soma, acréscimo ...
       • e, nem (sinônimo de “e não”), não só, não somente, não apenas... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim, que, etc.
         • Era um homem trabalhador, mas principalmente honesto
         • Ademais = além disso, outrossim
         • Ria que ria, como se a vida fosse sempre uma comédia.
   • ADVERSATIVAS
     • oposição, contraste, adversidade, ressalva...
       • mudança na direção argumentativa do texto
         • mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (com valor de “mas sim”)...
           • Não estudou muito, mas passou nas provas
   • ALTERNATIVAS
     • relação de alternância, escolha ou exclusão
       • ou...ou; ora...ora; já...já; seja... seja; quer... quer, não ... nem etc
         • Seja...seja não sofre flexão de plural (sejam...sejam esta errado)
   • EXPLICATIVAS
     • relação de explicação, justificativa, motivo, razão ...
       • porque, pois (antes do verbo, mas principalmente ele é sinônimo de porque), porquanto, que ...
         • Ex.: Vamos indo, que já é tarde. (pois, porque, porquanto)
     • primas-irmãs das relações causais

3. CLASSIFICAÇÃO SUBORDINATIVAS

   • TEMPORAIS
     • tempo (ou temporalidade), relação cronológica .
       • logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que etc
         • Quando
           • relação de sucessão temporal, tempo sucessivo
         • enquanto
           • relação de concomitância temporal, simultaneidade
         • Desde que
           • condição
           • tempo
   • CONDICIONAIS
     • relação de condição (condicionalidade), pré- -requisito, hipótese, algo supostamente esperado
       • Se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que
   • PROPORCIONAIS
     • proporção, proporcionalidade, simultaneidade, concomitância ...
       • à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais (ou menos)... mais/menos, tanto mais (ou menos)... mais/menos etc.
   • FINAIS
     • finalidade, objetivo, intenção, intuito ...
       • a fim de que, para que, que e porque (= para que)...
   • CAUSAIS
     • causa (ou causalidade), motivo, razão ...
       • porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que etc.
   • CONSECUTIVAS
     • consequência, resultado, produto ...
       • que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que, que (equivalendo a sem que) etc.
   • CONCESSIVAS
     • concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa (permissão mediante quebra de expectativa)
       • (muito) embora, ainda que, se bem que, mesmo que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante, em que pese ...
         • posto que
           • causa
           • concessão
         • Malgrado = apesar de
         • Não obstante, inobstante = "apesar de", "apesar disso", "contudo", "a despeito de", "nada obstante".
         • Conquanto = embora, ainda que, se bem que, posto que
   • CONFORMATIVAS
     • conformidade, consonância, igualdade / semelhança, concordância...
       • conforme, como, segundo, consoante, que [todas como mesmo valor de/sinônimas de “conforme”].
   • COMPARATIVAS
     • comparação, analogia, paralelo, ...
       • como, assim como, mais... (do) que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto..., qual ou como (precedidos de tal – tal qual, tal como) ...
   • SUBORDINATIVAS INTEGRANTES
     • que, se, quando, quanto(a)(s), onde, qual, quem, ...
       • sempre que for possível trocar por isso, esse(a)(s)
         • Necessito de que me ajudem. (=Necessito disso)
         • Perguntou se tudo estava bem. (=Perguntou isso)

4. Relação de Causa-Consequência

   • não tem nenhuma relação com a classificação do período (coordenada ou subordinada)
     • Vamos logo
       • causa
       • pois já é tarde
         • consequência
         • existe a relação causal estabelecido pelo conteúdo existente na frase
       • não existe relação de causa-consequência

5. Relação lógico-semântica = Relação lógico-discursiva = Relação sintático-discursiva = Relação sintático-semântica

   • valor da conjunção em uso