ENTORNOS DEL CURSO EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

ENTORNOS DEL CURSO EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

1. INFORMACIÓN INICIAL

   • NOTICIAS del curso
   • foro general del curso
   • foro de acompañamiento docente
   • presentación del curso
   • agenda
   • glosario del curso
   • atencion vía skype
   • acuerdos del curso

2. ENTORNO DEL CONOCIMIENTO

   • syllabus
   • guia integrada
   • rubrica de evaluación
   • UNIDAD 1 conocimiento y epistemología de la pedagogía
   • UNIDAD 2 antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
   • UNIDAD 3 otras pedagogías

3. APRENDIZAJE COLABORATIVO

   • momento intermedio : tareas II, III y IV
     • TAREA II: unidad 1
       • TAREA III: trabajo colaborativo. unidad 2
         • TAREA IV: unidad 3
   • tarea V: presentación en linea tareas del curso

4. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

   • TAREA II- presentar un resumen analítico de las referencias bibliográficas requeridas-entrega de actividades
   • TAREA I: realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso - entrega de actividades
   • TAREA III- consolidar los eventos históricos de la pedagogía a través de una linea de tiempo - entrega de actividades
   • TAREA IV- diseñar una historieta sobre los conceptos principales de la unidad- entrega de actividades
   • TAREA V -construir una presentación en linea sobre los productos colaborativos del curso- entrega de actividades
   • E-portafolio

5. GESTIÓN

   • normatividad -lineamiento
   • gestión académica
   • soporte técnico
   • servicio de información
   • recursos para personas capacidades perceptivas reducida

6. APRENDIZAJE PRACTICO

   • hoja de ruta
   • guía para el uso de recursos educativos tarea I
     • recursos de apoyo para el desarrollo del curso
       • herramientas en linea para crear mapas mentales
       • herramientas para crear lineas de tiempo