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“La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”

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“La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”
Sociedad del Conocimiento
- Niveles
- Acceso
- Relacionado con la brecha digital
- Capacitación o Entrenamiento
- Implica el proceso de aprendizaje en el uso de las TICs
- Apropiación
- Incorporar las nuevas tecnologias
- Creatividad
- Conocimiento adaptable
- Formación continua
- Incorporar las nuevas tecnologias
- Acceso
- Se característica por transformación constante e inovación
- Habitantes para la sociedad del conocimiento
- Integrar nuevas competencias como habilidades tecnológicas, cognitivas e informacionales
- Niveles
Concepto y modelos de la didáctica
La educación a implementado plataformas con EVA
- Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA
- Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA
Es importante desarrollar competencias como usuarios de la información, pero también convertirse en creadores de nuevos conocimientos
Las nuevas tecnologías ofrece alternativas pedagógicas que abren la posibilidad de ampliar el aprendizaje, generar e intercambiar conocimientos, apoyándose en el Internet y los dispositivos móviles para acceder a ellos
- Espacio para el aprendizaje y producción de conocimiento
- E-learning
- Estrategia formativa o educación electrónica a través del uso de la computadora e Internet
- Se trata de una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas.
- La web 2.0
- Permite el intercambio social de información, producción colectiva de contenidos y nuevos conocimientos a través de Internet
- La m- learning (Aprendizaje móvil
- Permite al estudiante a aprender de diferentes escenarios y contextos, utilizando dispositivos manuales o de bolsillos con conexiones a Internet
- E-learning
- Espacio para el aprendizaje y producción de conocimiento
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- Description
- DIDACTICAS DIGITALES Mind Map on “La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”, created by Carlos Mario Velásquez on 05/09/2017.
- Created by
- Carlos Mario Velásquez
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