Entorno de conocimiento

Entorno de conocimiento

1. El curso esta basado en la estrategia de aprendizaje en proyectos ABPr.

   • Tiene como propósito generar competencias en los estudiantes para la toma de decisiones eficaces y oportunas en los procesos de mecanización agrícola

2. UNIDAD 1

   • Principios de la mecanización enfatizados: Maquinaria agricola, Procesos labranza, Taller macanica.
     • Menejo, preparacion de tractores y cultivos, Seleccion de la tecnologia optima para el laboreo, Evaluacion agroecologico del suelo.

3. UNIDAD 2

   • Manejo de las fuentes de energía y los sistemas de mecanización agrícola desde la evolución de las fuentes de energía, el tractor y los implementos agrícolas.
     • Motores de conbustión interna, Mantenimiento preparacion y manejo de tractores, Tecnicas y seguridad, Fundamentación de los parámetros de diseño de órganos para la preparación de suelos, destinados a caña de azúcar, basados en los principios de la brocha mecánica, Preparacion del medio del cultivo,

4. UNIDAD 3

   • Manejo de competencias en máquinas cosechadoras, selección de este tipo de máquinas y desarrollo de registros- control y seguimiento de actividades de labranza
     • Evaluación de las cosechadoras de arroz, Recolección de cultivos herbáceo ,Operaciones auxiliares de mantenimiento de instalaciones y manejo de maquinaria y equipos en explotaciones ganaderas, Higiene general en la industria alimentaria,Preparación del terrenos ,Prevención de riesgos en el manejo de maquinaria

5. Información inicial

   • En el entorno de información inicial encontrará espacios de comunicación, e información general sobre el curso.
     • Entorno Gestión del estudiante
       • El entorno de gestión, es un lugar en donde se encontraran enlaces a documentos de interés para el desarrollo del curso

6. MAQUINARIA Y MECANIZACIÒN AGRÌCOLA

   • Entorno colaborativo
     • En el entorno colaborativo está el escenario para el desarrollo de las actividades colaborativas del curso, en el encontrará los foros necesarios para construcción de los productos colaborativos solicitados.
       • Aprendizaje práctico
         • encontrará los espacios relacionados con el componente práctico presencial del curso, aquí podrá subir sus pre informes e informes de laboratorio para compartirlos con la comunidad académica
           • Entorno de evaluación y seguimiento
             • se hace por parte de los estudiantes los productos solicitados en los trabajos colaborativos, también será el lugar para la retroalimentación de los mismos. Así mismo se encontraran lecciones evaluativas, y e-portafolio