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Mapa Conceptual Educación Social profesión historico by Ismael Campos Martínez
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Mapa Conceptual Educación Social profesión historico by Ismael Campos Martínez
Rasgos Generales del Proceso "de ocupación a profesión"
- caritativas
- moralizantes
- correctoras
- educativas
- controladoras
- Educación de Adultos
- Formación del Profesorado: Ministerio Educación
- aglutinación: Ed. Social
- Salida del ámbito escolar
- Objeto: dimensión relacional: social
- Marginalidad desde la pedagogía oficial
- Fines: acción en contextos determinados
- Referentes teóricos comunes: vg.P. Freire
- Mentalidad "pobrista": escasez de recursos
- Causas en conflicto:
- Funciones y prácticas vgamente definidad
- Falta de reconocimiento social de la profesión
- Falta de tabulación de espacios profesionales
- Magisterio
- Educador Soc.
- Psico-pedagogo
- Falta de nichos de trabajo específicos adhoc
- Desarrollo de la causa colegial= éxito firme de la profesión
- aglutinación: Ed. Social
- Alfabetización, participación,
- Formación laboral
- Formación del Profesorado: Ministerio Educación
- Educación Especializada
- Asociacionismo: Visibilidad
- Origen: infancia y adolescencia
- Ampliación a otros contextos
- Origen: infancia y adolescencia
- Asociacionismo: Visibilidad
- Animación Sociocultural
- Voluntariado>
- más reciente
- Desarrollo cultural
- D. Comunitario
- Ocio y T. Libre, Ecologísmo
del Desarrollo de la Profesión de Educador Social en España
- 1. Ciertas "preocupaciones" desde el Estado
- 1.1. "Tipo de práctica educativa social"
- Pobreza
- Marginación
- Abandono
- Miseria soc. de la infancia
- 1.1. "Tipo de práctica educativa social"
- 1. Ciertas "preocupaciones" desde el Estado
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- Rasgos del paso de la ocupación a profesión en la Educación Social
- Created by
- Ismael Campos Martínez
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