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La relación familia-escuela y su repercusión en la autonomía y responsabilidad de los niños/as

Nady Domingo Spanish

La relación familia-escuela y su repercusión en la autonomía y responsabilidad de los niños/as

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La relación familia-escuela y su repercusión en la autonomía y responsabilidad de los niños/as

  1. 1. Los centros educativos fueron creados para favorecer el desarrollo de los niños y servir de apoyo y ayuda a las familias

    • La escuela y la familia son las dos grandes instituciones educativas de las que disponen los niños para construirse como ciudadanos.
    • La familia parecía tener una función clara, era la encargada de educar a sus hijos y la escuela a formar en base a unos criterios preestablecidos.
  2. 2. Dos instituciones educativas: familia y escuela

    • Una realidad social: la realidad en que está inmersa la estructura familiar en nuestra sociedad.
    • El concepto de familia y sus transformaciones: la familia es algo complejo, porque es una estructura que dependiendo de la cultura en la que nos situemos y la época en la que nos encontramos
  3. 3. Relación familia-escuela

    • La familia y escuela deben trabajar conjuntamente de forma colaborativa y cooperativa a la hora de transmitir una serie de valores y normas que repercutirán en el desarrollo del alumno.
    • Cómo participan las familias en la escuela: la participación de la comunidad educativa y el esfuerzo compartido que deben realizar los alumnos , las familias, el profesorado, los centros y la sociedad en su conjunto constituyen el complemento necesario para asegurar una educación de calidad con equidad.
    • Papel a desempeñar por ambos agentes: no es fácil de delimitar, pero es evidente que dentro de la escuela, es el desempeñado por los padres y madres el que parece ser más complicado determinar y especificar.
  4. 4. La familia y la escuela son los grandes agentes socializadores de los niños y niñas.

    • Se destaca que la relación familia-escuela debe buscar canales de comunicación.
    • Parece vislumbrase que las leyes Educativas apoyan a la participación de los padres y madres en la gestión de los centros educativos.

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Mind Map on La relación familia-escuela y su repercusión en la autonomía y responsabilidad de los niños/as, created by Nady Domingo on 26/05/2018.
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