EDUCAÇÃO

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Mapa Mental em Fundamentos da EDUCAÇÃO, criado por MARCIÉLI DALPIAZ TRAMONTIN em 12-08-2018.
MARCIÉLI DALPIAZ TRAMONTIN
Mind Map by MARCIÉLI DALPIAZ TRAMONTIN, updated more than 1 year ago
MARCIÉLI DALPIAZ TRAMONTIN
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EDUCAÇÃO
  1. Conceitos
    1. Processo pelo qual o homem, através de sua capacidade de aprender,adquire experiência que atuam sobre a sua mente e seu físico
      1. Conceituação dos Filósofos e Educadores
        1. Processo educacional se caracteriza pela aquisição de experiência que atuam sobre o nosso físico, e que podem ser adquiridas por meio de um processo de educação sistemático ou assistemático
      2. História da Educação
        1. Educação Primitiva
          1. Utilização da sua própria inteligência para a educação de forma espontânea era repassada às gerações mais novas
          2. Educação Oriental
            1. Educação tradicional dividida em classes, opondo-se cultura e trabalho, nesse período surgiu a escrita
            2. Educação Clássica
              1. Valorização do desenvolvimento individual do ser humano, preparação para o aprimoramento intelectual da personalidade e da cidadania.
              2. Educação Medieval
                1. Educação dava ênfase à formação moral e física do homem, centrava no valor da tradição, no espírito, nos costumes e na disciplina dos pais
                2. Educação humanista
                  1. Basicamente da classe burguesa que proviam os humanistas, homens letrados e profissionais
                  2. Educação cristã reformada
                    1. Desenvolvimento integral do ser humano, que seja da sua capacidade física, intelectual e moral
                    2. Educação realista/moderna
                      1. Família e escola se tornam cada vez mais centrais na experiência formativa dos indivíduos e na própria reprodução cultural, ideológica e profissional da sociedade.
                      2. Educação Naturalista
                        1. Período de conhecimento científico, chegou-se ao desenvolvimento da tecnologia e ao controle sobre a natureza “Saber é poder” era a expressão que exaltava os poderes da ciência.
                      3. Fenomenologia
                        1. Duas direções: uma no aperfeiçoamento e compreensão do ato de educar e a outra oferencendo um caminho para a autonomia da observação em primeira pessoa do estudante.
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