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Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

Luz Mercedes Córdoba C. Informatica Spanish

Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

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Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)

  1. caracteristicas

    • Trabajo colaborativo entre profesores y estudiantes
      • cambio en paradigmas educativos tradicionales
    • soportados en TIC
      • ambientes de aprendizaje
        • interactivos
        • multidireccionales
        • flexibles
      • incorporació a los currículos
    • No presencialidad
    • modelos educativos centrados en el estudiante
    • soporte de la educación a distancia
    • apoyo a educación presencial
      • lectura crítica en internet
  2. elementos

    • profesores y estudiante
      • actores principales
        • desarrollo proceso enseñanza aprendizaje
    • currículo
      • conocimiento disciplinar: contenidos y recursos
    • SGA
      • sistemas informáticos (paquetes de software)
        • herramientas colaborativas, comunicativas, de seguimiento
          • trabajo colaborativo, asesoría, evaluación
            • videoconferencias, correo electrónico, foros de discusión
          • sincrónicas y asincrónicas
            • mediación distancia y tiempo
      • actores
        • administrador
          • administrar, configurar, organizar tareas y recursos
        • profesor
          • planear, organizar, hacer seguimiento actividades y contenidos
        • estudiante
          • consultar, desarrollar, enviar actividades
      • interacción, comunicación, control
        • proceso educativo
          • dinámico e innovador
        • mensajes, calendario, cronogram, contenidos del cursoa
      • validación y registro de ususarios
      • evaluacion (criterios)
        • herramientas de aprendizaje
          • comunicación, productividad, participación estudiante
        • herramientas de soporte
          • administración,, distribución curso, plan de estudios
        • especificaciones técnicas
          • software y hardware., pricing/licencing
  3. Entornos

    • de conocimiento
      • recursos digitales
        • explorar, desarrollar actividades
    • de colaboación
      • trabajo colaborativo
        • experiencias de aprendizaje: interacción, reflexión, participación
    • de gestión
      • administración de las tareas
        • historial , registro académico
    • de asesoría
      • herramientas sincrónicas y asincrónicas
        • seguimiento, realimentación
    • de experimentación
      • complementación de contenidos
  4. aspectos

    • pedagógico
      • sentido social
    • tecnológico

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Mapa mental sobre los elementos, características e importancia de los ambientes virtuales de aprendizaje
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