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INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Dayanna Reyes Magisterio (Educación) Spanish

INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

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INVESTIGACIÓN, INTERVENCIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

  1. Intervención educativa

    • “Es el conjunto de acciones planteadas con la finalidad a conseguir, en un contexto institucional específico (en este caso la escuela) los objetivos educativos socialmente determinados.
      • Creación de experiencias innovadoras
        • Programas educativos
    • Acciones en el medio escolar:
      • Fase pre activa: Planeación
      • Fase interactiva: Actualización en clase.
      • Fase postactiva: Evaluación de la actualización.
    • Dimensiones:
      • Didácticas, psicopedagógicas y organizacionales.
    • Campos de acción:
      • Educación formal
        • Educación informal
          • Educación no formal
            • Psicopedagógica
              • Socioeducativa
  2. G. De Landsheere en Ocaña (2010) indica que la investigación educativa ha alcanzado un estatus científico y un nivel de calidad comparable al de otras disciplinas, pues ha evidenciado la existencia de:

    • Pedagogía científica Siglo XIX
    • Pedagogía esperimental 1822
  3. Investigación educativa

    • Provee estrategias que permita avanzar y mejorar los diversos ámbitos educativos, distinguiendo y jerarquizando a los implicados, siempre… con miras al éxito académico” (Ocaña, 2010)
    • Identifica y resuelve problemas
    • Tipos:
      • Cuantitativo
        • Registra aspectos que puedan ser medibles, siendo bastante riguroso en los pasos a seguir puesto que su desarrollo está marcado por la secuencia exacta de ciertos procesos.
      • Culitativo
        • López y Farfán (2006) mencionan que el enfoque cualitativo es el que se reserva un mayor campo de acción al desarrollar la investigación educativa.
    • Profesionales en educación
      • Espacios adecuados para la lectura
        • Metodología
  4. Innovación educativa

    • Conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes.
      • Herramientas de vangiardia TIC´s
        • Espacios equipados
          • Estrategias educativas

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Maestría en educación
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Dayanna Reyes
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