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Estudios Gramticales

Jonathan Tzunún Morales Spanish

Mapa mental sobre estudios gramaticales: lingüística, comunicación, redacción y gramática

Mapa mental: estudios gramaticales

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Estudios Gramticales

  1. LIngüistica

    • Es una ciencia que se encargara de estudiar el lenguaje humano formulando explicaciones diseñadas para justificar los fenómenos del lenguaje
    • Niveles
      • Sintáctico
        • Estudia la estructura del lenguaje en sintagma, oraciones y preposiciones
      • Morfológico
        • Estudia la estructura interna de la palabra
      • Fonológico
        • Estudia los sonidos o fonemas 
      • Semántico
        • Estudia el significado de las palabras 
    • Terninologia
      • Lenguaje
        • Capacidad de comunicarse 
      • Lengua
        • Sistema de signos o creado por una determinada comunidad de hablantes
      • Habla
        • individualización de la mediantes de la comunicación
      • Norma
        • Reglas que se emplean en un idioma
      • Dialecto
        • Es la variante de un idioma 
    • Ciencias Auxiliares
      • Sociolingüística
        • Lenguaje que tiene relación con la sociedad 
      • Psicolingüística
        • Estudio de la relación del lenguaje con el pensamiento
      • Etnolingüística
        • Estudio de la relación del lenguaje con las culturas.
    • obejeto de estudio
      • Diacronía
        • Estudio del lenguaje en su evolucion
      • Sincronía
        • Estudio del lenguaje en un determinada etapa
    • Clasificación de Signos
      • Ícono
        • Tiene relación con lo que representa
      • Índice
        • Signo natural 
      • Símbolo
        • No tiene relación con lo que representa, se atribuye por convención
    • Clasificación
      • Verbal
        • Oral
        • Escrito
      • No Verbal
        • Expresión
  2. Comunicación

    • es el proceso mediante el cual se puede transmitir  información de una entidad a otra
    • Funciónes
      • Emotiva
        • El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente
      • Apelativa
        • En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú
      • Referencial
        • El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. 
      • Metalingüistica
        • Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
      • Poética
        • El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite.
      • Fática
        • la comunicación se centra en establecer, cerrar o verificar la calidad del contacto entre los interlocutores
    • Elementos
      • Emisor
        • Quien envía el mensaje
      • Contexto
        • lugar en donde se lleva acabo la comunicación
      • Canal
        • por donde se envía el mensaje
      • Código
        • conjunto de signos que conforman el mensaje
      • Referente
        • lo que se evoca en el mensaje 
      • Mensaje
        • lo que el emisor envía al receptor
      • Receptor
        • es quien recibe el mensaje
  3. Descriptiva

    •  Estudia el conjunto de normas y principios que rige una lengua.   
    • Análisis Sintáctico
      • Sujeto
        • Quien realiza la acción
        • Nucleo
          • Coincide con genero y numero
        • Construcción comparativa
          • Compara el núcleo del sujeto con otro elemento
        • Modificador directo
          • esta unido al núcleo sin nexos 
        • Modificador indirecto
          • esta unido al núcleo con nexo utiliza las preposiciones 
        • Aposición
          • modifica al núcleo y lo puede sustituir 
      • Predicado
        • Lo que se dice del sujeto
        • Atributo
          •    está en el predicado siempre  después de un verbo copulativo.  Ser, estar  y parecer     
        • Complemento directo
          • Responde ¿Qué o Quién? en función al verbo
        • Complemento indirecto
          • Indica sobre quien recae la acción 
        • Complemento circunstancial
          • determina las situaciones del verbo, donde, cuando, cuanto, como
    • Análisis Morfológico
      • Tipo de palabras
        • Adverbio
          • modifica al verbo
        • Sustantivo
          • Toda palabra que da un monbre
        • Pronombre
          • Sustituye al nombre
        • Adjetivo
          • So todas las cualidades del sustantivo 
        • Preposición
          • palabra que une dos palabra de la misma categoria
        • Verbos
          • Es toda acción o estado
        • Interjección
          • son palabra que representa sonidos
        • Determinante
          • palabra que acompaña al sustantivo
        • Conjunción
          • conecta o une palabras 
    • Análisis Semántico
      • Palabra o grupo de palabras unidas por el significado que aportan a la oración
  4. Redacción

    • párrafo
      • Tipo
        • Cronología
          • hace énfasis en el orden de los hechos.
        • Causal
          • hace énfasis en la causa y efecto
        • Comparación
          • comparar dos o más elementos entres sí
        • Contraste
          • contrastar dos o más elementos entres sí. 
      • Estructura interna
        • Exposición
          • solo presenta las ideas
        • Argumentación
          • Expone fundamentos de una idea
        • Diálogo
          • la conversaciones de dos o mas personas. 
        • Resumen
          • Expone en breve el contenido 
        • Descripción
          • Describe a un personaje
        • Narración
          • cuenta echos o sucesos 
  5. Gramática

    • Normativa
      • Signos de puntuación
        • Punto
          • Seguido
            • Separa enunciados que integran un párrafo. 
          • Aparte
            • Separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes 
          • Final
            • Es el que  cierra el texto, ya sea un apartado, un capitulo. O el texto en su totalidad.
        • Coma
          • se emplea para separar elementos dentro de la oración
        • Punto y coma
          • separar los elementos de una enumeración que incluyen comas.  Para separar proposiciones.    
        • Dos puntos
        • Puntos suspencivos
          • se emplea para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para indicar temor

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