PROYECTO DE AULA

PROYECTO DE AULA

1. PROCESOS INTEGRADORES

   • ANALISIS
     • ES un proceso de las operaciones de pensamiento que integran la actividad mental, integra las partes, con sus propiedades y las relaciones de un conjunto para formar un todo significativo
       • permite emitir juicios de valor acerca hechos, situaciones y conceptos . En casi todo los aspectos de nuestra vida diaria, nosotros tenemos que expresar nuestro criterios, emitir juicios de valor, indicando ventajas y desventajas
         • 1.Define el proposito para la evaluacion
           • 2.Describe la situacion deseada o ideal
             • 3..Define los criterios de comparacion o evaluacion
               • 4.Describe el objeto o situacion a evaluar, tal como observar.
     • PROCESOS BASICOS CLASIFICACION JERARQUICA
       • La clasificacion jerarquica es el proceso que nos permite separar los elementos de un conjunto  de clases y subclases de acuerdo a dos o mas criterios de clasificacion  simultaneamente.
         • 1.Define el proposito
           • 2.observa el conjunto de elementos por clasificar e identifica sus variables.
             • 3.compara las caracteristicas y selecciona las variables.
               • 4.ordena las variables de clasificacion.
       • PROCESOS BASICOS -ORDENAMIENTO
         • Proceso que constituye una aplicacion del concepto de consecuencia que experimenta los objetos, sucesos y procesos, como resuelto de los cambios que sufren.
           • VARIABLE ORDENAMIENTO Son los valores de las variables ordenables que permiten construir secuencia progresivas, ya sean crecientes o decreciente. Esta variable es del tipo cuantitativo, es decir, que podemos relacionar dos valores cualesquiera de ella con las palabras mayor que o menor que
         • PROCESOS BASICOS OSERVACION Y DESCRIPCION
           • OBSERVACION
             • DESCRIPCION
               • Definir el objetivo identificar las variables determinar las caracteristicas correspondientes a cada variable identificar las diferencias, igualdad o semejanzas por cada variable. verificar el proceso y el producto
                 • -Definir el objetivo o proposito dela descripcion.
                   • -Identificar las variables que se corresponde con el proposito
                     • -Determinar las caracteristicas asociadas a cada variable.
                       • -Organizar las caracteristicas con las preguntas par generar la descripcion
                         • -Verificar el proceso y el producto.
               • PROCESOS BASICOS
                 • COMPARACION
                   • RELACION
                     • Definir el prosito Identificar las variables  Identicar las caracteristicas  corespondiente a cada variable. Identificar las diferencias, igualdad o semejantes para cada variable. Verificar el proceso y el producto.
                     • Clasificacion
                       • La clasificacion es el proceso mediante el cual podemos separar los elementos de un conjunto en subconjunto, de forma tal que todos los elementos de un subconjunto comparten una caracteristicas correspondiente a una variable previamente seleccionada,  y cada subconjunto defiere de los demas en la carateristicas que comparten de esa misma variable
                         • 1. Definir el objetivo
                           • 2. Observar los objetivos
                             • 3. Identificar las variables en las cuales tengamos semejansas y diferencias.
                               • 4.Selecionar las variables o criterio de clasificacion.
                   • Es el proceso que consiste en identificar las caracteriscas semejantos o situacion. cada par de caracteristicas debe corresponder a una misma variable​​​​​​
                 • PROCESOS BASICOS APLICACION DEFINICION  DE CONCEPTOS
                   • Cada conjunto de elementos que formamos dividiendo un conjunto dado de elementos dijimos que se llama clase. Esa clase comparte la caracteristicas que nos permite separarlo la cual corresponde a una variable que llamamos criterio de clasificacion. Estas clases tiene nombre asociados directamente a la cracteristicas compartidas, por ejemplo, las clases de los elementos negros, la clases de los elementos que tienen la cualidad de cortes
                   • PROCESOS BASICOS
                     • Cambios
                       • Muchos de los objetos, sucesos y procesos que observamos a nuestro alrededor cambian o evolucionan a medida que transcurre el tiempo. La temperatura, la edad de las personas, las estaciones del año, el estado de tiempo, son algunos de los de los multiples ejemplos de cambios que podrian mencionar
                         • TAPIA MORANTE DELIA EVELYN
                           • CANDELARIO MENDOZA JORDYS ATAHIR
                             • FERNANDEZ SANTOS DIEGO GABRIEL
                               • SULLY MELISSA MORAN LOPEZ
                                 • BUSTAMANTE CARRANZA STEVEN ROMARIO
                           • INTEGRANTES
                       • Cosecuencia
                         • Una secuencia es una sucesion de estados, simbolos o caracteristicas relacionadas con un objeto, situacion o suceso que cambia en funcion de una o mas variables. toda secuencias implica un orden que depende de la variable que define el cambio. esta variable que permite establecer la secuencia constituye un criterio para la secuencia constituye un critero para establecer el orden de la secuencia
             • Al proceso de determinar caracteristicas lo llamamos observacion . OBSERVACION es la operacion de pensamiento que permite identificar caracteristicas  de un objeto, hecho o situacion.
               • -Identificar solo las caracteristicas presentes en los objetos. No se observacion lo que los objetos no tienen.
                 • -Identificar solo las caracteristicas presentes en los objetos. No se observacion lo que los objetos no tienen.
                   • -Antes de observar bebemos plantear un objeto.
                     • -No es observacion lo que uno se imagina o supone de los objetos, estes son referencias.
                       • -Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
                         • -Se denomina observacion  todas las caracteristicas que nuestro 5 sentidos pueden captar.

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