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PARAMETROS CURRICULARES

Delfis Perez Cru Spanish

Mapa mental sobre parámetros curriculares de educación indígena: detonantes, lengua nativa y derechos lingüísticos

Mapa mental: Parámetros curriculares de educación indígena

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PARAMETROS CURRICULARES

  1. DETONAN

    • DETONAN
      • • Las acciones para incorporar los saberes de los pueblos, fortalecer las identidades sociales y culturales, y revertir los procesos de deterioro cultural y lingüístico. • La inclusión de conocimientos particulares de la cultura indígena y la cultura migrante. • El desarrollo curricular y el enriquecimiento del Plan y los programas de estudio nacionales. • El trabajo fructífero en aulas multigrado y unigrado. • El uso de materiales especializados plurilingües en diversos formatos de nueva generación. • Las redes de apoyo y las redes de docentes y de la comunidad educativa. • La participación de otras instituciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales e instituciones de educación superior, para la mejora de las condiciones de aprendizaje de los niños y las niñas.
  2. PARMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA

    • consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social, así como cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas.

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MAPA MENTAL SOBRE PARAMETROS CURRICULARES
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