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ALUMNOS Y DOCENTES INVESTIGADORES

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ALUMNOS Y DOCENTES INVESTIGADORES

  1. Investigación en el aula

    • Eje el alumno
      • capacidad natural de preguntar
      • Participación
      • Observación y percepción del entorno
      • Reflexión y acción
      • Construcción de concimiento
      • Aprendizaje significativo
      • Capacidad productiva y de liderazgo
    • Enseñanza por proyectos de investigación
      • Planteamiento
        • Diseño
          • Seguimiento
            • Análisis de resultados
    • Integración social y cultural
    • aprendizaje empírico y académico científico
    • Experiencias significativas con el entorno, fuera de las aulas
    • Planificación del trabajo investigatívo por parte del docente desde los programas y el currículo
      • visitar sitios de interés
        • Planeación de actividades que permitan el disernimiento y creación (simulaciones, sociodramas, debates, gráficos, ensayos, análisis de casos )
          • Delimitación del tiempo
            • Actividades llamativas y estimulantes

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German Ospina
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