Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria. Beatriz Fainholc

Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria. Beatriz Fainholc

1. las tecnologías de la información y la comunicación, han puesto en evidencia las fallas del sistema educativo y universitario

   • Hoy el enfoque de aprendizaje y enseñanza virtual de mayor vigencia, es el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante con la aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas ABP,
   • es el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante con la aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas ABP

2. Estamos frente a enormes desafíos y oportunidades para la educación superior en general y en especial, virtual ,para América Latina

   • No se visualiza ni rescata aun, el sentido de una educación virtual.
     • Si saber es poder, el poseer conocimiento posibilita ejercerlo y auto-regularlo, autocontrol en intervenciones reflexivas respecto a la producción de conocimiento científico-tecnológico
       • REALIZADO POR: DR MARIO ANGOS
     • la formación del profesor es un capítulo muy relevante y de preocupación constante dentro del contexto innovador de una educación virtual.
   • La gestión del aprendizaje y la enseñanza a distancia virtual
   • Promover la investigación de las innovaciones tecnológico-educativas virtuales, favoreciendo la reflexión en la acción
     • Las conquistas en la historia se hicieron con la tecnología del arado, la espada y el libro. Hoy, con ciencia, tecnología y educación con y en la web y los teléfonos móviles inteligentes en conectividad.