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Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral
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Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral
Contextualización
- Servicios, centros, equipos y programas, necesarios para desarrollar las actuaciones requeridas
- Objetivo de actuación/intervención ISL
- Búsqueda de espacios de empleo y ocupación
- Mediante
- Integración laboral
- Promoción de igualdad
- Desarrollo local
- Mediante
- Fomentar integración social y mejorar calidad de vida
- Autonomía personal y económica
- Búsqueda de espacios de empleo y ocupación
- Integrador social
- Función
- Intervenir entre el usuario, empresa y entorno
- Función
Trabajo y empleo
- Mercado de trabajo
- Mercado laboral actual
- Oferta y demanda
- Mercado laboral actual
- Sistema Nacional de Empleo
- ES
- Estructuras, medidas y acciones
- PARA
- Promover
- Politicas de empleo
- Dos tipos
- ACTIVAS
- ISL de víctimas por violencia de genero
- Fomento de formación para empleo
- Empleo autóctono
- Apoyo a la contratación
- ISL de víctimas por violencia de genero
- PASIVAS
- Ayuda económica
- ACTIVAS
- Niveles
- UE
- Estrategias generales
- Normativa
- Directrices
- Estrategias generales
- Estado
- Estrategia Nacional de empleo
- Normativa: Ley de empleo 2003
- C. Autónoma
- Pactos para el empleo
- Desarrollo rural
- Concertación social
- UE
- Dos tipos
- Politicas de empleo
- Promover
- PARA
- Estructuras, medidas y acciones
- ES
- Intermediación laboral
- Contactar a la persona con empresa
- Mercado de trabajo
Recursos europeos
- Fondos europeos
- Fomentan: Políticas de empleo
- Programas europeos
- Facilitar la movilidad
- Red EURES para el IS
- Fondos europeos
Formación profesional
- Práctica
- Teórica
- Sis. Educativo
- FP a distancia, semipresencial y dual
- FP grado medio y superior
- FP básica
- Catálogo Nacional de Cualificaciones profesionales
- Recoge cualificaciones de antes y actuales
Modalidades
- Modelos
- Según la orientación
- Según la posición de los protagonistas
- Didáctico
- Que encuentre motivación, empoderar
- Asesoramiento
- Acompañamiento y apoyo
- Centrado en sus recursos
- Responsable de la búsqueda de soluciones
- Didáctico
- Modelos