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ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL

Anicchoke klinger Educación superior Spanish

ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL

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ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL

  1. para el efectivo cumplimiento de la atención a la primera infancia, sus componentes han sido divididos en algunos ejes temáticos que le dan sentido a la protección integral

    • estos ejes temáticos sostienen que:
      • los niños son sujetos sociales de Derechos
      • la familia, el estado y la sociedad deben garantizar estos Derechos, con principios de igualdad
      • todos los niños(as) tienen los mismos Derechos, sin importar su raza, orientación sexual nivel socio-económico, etc.
      • Debemos aprender a reconocer a los niños(as) como personas humanas, en toda la aceptación y sin limites
      • se deben orientar las políticas públicas en relación a la infancia
      • se deben sumar esfuerzos para promover la protección integral
      • el estado y la sociedad debe reconocer en cada niño(a) un conjunto universal de Derechos
        • cada uno de estos ejes planteados, deben estar siempre sostenidos bajo el principio de igualdad,protección efectiva,autonomía, libertad de expresión, etc.
          • y estos principios son sin dudas un fundamento significativo en las practicas pedagógicas, ya que nos permiten formar a los infantes de manera integral,teniendo en cuenta sus gustos e intereses personales; con la perspectiva de promover una educación con sentido.
      • se debe valorar la autonomía progresiva de los niños(as)
      • debemos fundamentar los intereses superiores de cada niño(a), sin discriminación alguna

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la promoción de Atención a la primera infancia se sustenta en unos ejes temáticos que le dan sentido al proceso.
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