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Disciplinas e Competências ministradas no curso de Multimeios Didáticos
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Disciplinas e Competências ministradas no curso de Multimeios Didáticos
Tecnologia Educacional e Dispositivos Móveis no processo de ensino aprendizagem
- Competência 1- Compreender os Conceitos Básicos Relacionados a Tecnologia e Internet
- Tecnologia
- Internet
- Tecnologias da Informação e da Comunicação
- Internet
- Competência 2- Identificar as possibilidades Pedagógicas dos Recursos da Internet no ensino
- TIC´s
- NTIC´s
- Possibilidades da Internet na Educação
- Novos Espaços de Ensinar e Aprender na era da Internet
- Possibilidades da Internet na Educação
- NTIC´s
- Competência 3- Compreender o Histórico e Conceitos de Dispositivos Móveis
- Evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação até a chegada dos dispositivos Móveis
- Conceito de Dispositivos Móveis
- Dispositivos Móveis e Aprendizagem
- Conceito de Dispositivos Móveis
- Competência 4- Construir um projeto de Utilização de Dispositivos Móveis como Recurso de Auxílio no Processo de Aprendizagem
- Projetos de Aprendizagem
- Projetos em Prática
- Exemplos de Uso dos Dispositivos Móveis na Aprendizagem
- Projetos em Prática
- Projetos de Aprendizagem
- Evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação até a chegada dos dispositivos Móveis
- TIC´s
- Tecnologia
- Competência 1- Compreender os Conceitos Básicos Relacionados a Tecnologia e Internet
Sistemas e Aplicativos na Experiência Didática
- Competência 1- Compreender os Sistemas e Aplicativos como Ferramentas que Auxiliam o Processo de Aprendizagem
- Aplicativos: Ferramentas do uso Cotidiano
- Tecnologias Digitais e as Transformações Educacionais
- Aprendizagem Individualizada
- Aprendizagem em Grupo
- Aprendizagem em Sala de Aula
- Aprendizagem em pequenos Intervalos de Tempo
- Aprendizagem em Sala de Aula
- Aprendizagem em Grupo
- Aprendizagem Individualizada
- Tecnologias Digitais e as Transformações Educacionais
- Competência 2- Desenvolver uma concepção Pedagógica de uso de um sistema ou Aplicativo Educacional para Apoio ao Processo de Aprendizagem
- Concepções Pedagógicas e Modelos de Escolas
- Abordagem Pedagógica Tradicional
- Abordagem Pedagógica Comportamentalista
- Abordagem Pedagógica Humanista
- Abordagem Pedagógica Cognitivista
- Abordagem Pedagógica Sociocultural
- Uma Perspectiva Sociocultural do uso de Aplicativos
- Aprendizagem Individualizada
- Aprendizagem em Grupo
- Aprendizagem em Sala de Aula
- Aprendizagem em pequenos intervalos de Tempo
- Aprendizagem em Sala de Aula
- Aprendizagem em Grupo
- Aprendizagem Individualizada
- Uma Perspectiva Sociocultural do uso de Aplicativos
- Abordagem Pedagógica Sociocultural
- Abordagem Pedagógica Cognitivista
- Abordagem Pedagógica Humanista
- Abordagem Pedagógica Comportamentalista
- Abordagem Pedagógica Tradicional
- Competência 3- Aprender a Utilização e Manipulação de Sistema ou Aplicativos Educacionais Fazendo uma Ligação Entre o uso desses e o Conteúdo Trabalhado em Sala de Aula
- Uso do GoConqr numa Perspectiva Sociocultural
- GoConqr e Aprendizagem Individualizada
- GoConqr e Aprendizagem em Grupo
- GoConqr e Aprendizagem em Sala de Aula
- GoConqr e Aprendizagem em Grupo
- GoConqr e Aprendizagem Individualizada
- Uso do GoConqr numa Perspectiva Sociocultural
- Concepções Pedagógicas e Modelos de Escolas
- Aplicativos: Ferramentas do uso Cotidiano
- Competência 1- Compreender os Sistemas e Aplicativos como Ferramentas que Auxiliam o Processo de Aprendizagem