Escrito, Los entornos virtuales de aprendizaje en la sociedad del conocimiento

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Los entornos virtuales de aprendizaje en

la sociedad del conocimiento

Es

de considerar que somos agentes observadores, oyentes y vivientes de los cambios que se han generado por los

medios de las TIC en las últimas

décadas.

Estos medios han introducido formas, métodos, modelos, que apoyan la comunicación y las representaciones

de construir aprendizaje, como la pedagogía, las didácticas, siendo estas, una

herramienta fundamental para trasmitir conocimiento y de igual manera ser recibido por el individuo que

lo adquiere de manera dinámica.

Es por ello, que tenemos presente autores como “Picardo Joao donde describe que

(2001), la didáctica en lo que él denomina pedagogía informacional hace

alusión a todos los recursos asociados a la información; entre ellos se

destacan: internet, medios de comunicación, libros, CD-ROM, y otros datos

estadísticos y significativos que están en el entorno aportando algún indicio

informacional; no obstante, no es novedoso que esto sea información, lo que sí

cambia, es el lugar de estos referentes, ya que la pedagogía informacional

exige que estos recursos ingresen al aula, y se tornen una plataforma para el

proceso de enseñanza aprendizaje.

Esto quiere decir que los métodos

que impartes las redes informáticas son destinados para que sean aplicados en

las IE como un buen recurso que construye conocimiento, mediante plataformas,

que permiten reproducir temas y cual quier cantidad de información, como la

cultura, problemáticas sociales, economía, política etc.

Este proceso debe ser apoyado por

un instructor, siendo capacitado en

el manejo y conocimiento de las redes

sociales, incluidas en el proceso de

formación de manera responsable en su uso

por el aprendiz.

En esta carrera de la vida de los ambientes virtuales

y medios tecnológicos, generan la

posibilidad de que cual quier grupo

humano se capacite a Distancia, interactúe con el docente, aprendiz, compañeros,

e-learning.

De igual manera es la oportunidad

de que el individuo, desarrolle otro

tipo de habilidades mentales, físicas, emocionales, para el uso de estos

medios.

Conclusión

Considero que los docentes deben de estar

capacitados y preparados para el manejo de los entornos virtuales, ya que esto

permite un mejor proceso para la orientación del uso de esta herramienta.

Creo que el hecho de

que existan los entornos virtuales y todos sus componentes

Se debe crear formas

para que los jóvenes entiendan este uso y

se consideren que es necesario humanizar al sujeto hasta en la distancia

y no deshumanizarlo en la soledad.

Referencias

Munevar, P. (2012)

DIDACTICAS DIGITALES UNIDAD 3 La didáctica en la sociedad del conocimiento y

los entornos virtuales de aprendizaje

Paula

Andrea lopez