Efecto Flynn 2

El efecto Flynn

• El efecto Flynn se refiere al aumento de la inteligencia de la población con el paso de los años y las generaciones.
• Las pruebas que miden el CI (coeficiente intelectual) de las generaciones anteriores a lo largo del siglo XX demuestran que la generación actual tienen mejores indicadores.
• Hombres y mujeres de hoy son más inteligentes que sus antepasados.
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• James R. Flynn, un estudiante de ciencias políticas estadounidense, descubrió este fenómeno evaluando diferentes manuales relativos a los test de coeficiente intelectual (CI).
• Flynn concluyó que las personas aumentan su inteligencia con el paso del tiempo.
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• Caption: James Flynn

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• ¿En qué hemos mejorado?
• Según Flynn en la capacidad para categorizar conceptos
• y en el reconocimiento de normas abstractas.
• Dos aspectos que han influido: la educación y las tecnologías.
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• Las mujeres, ¿más inteligentes que los hombres?
• El CI de las mujeres ha crecido a mayor ritmo que el de los hombres en los últimos
• años. Algunas de las causas podrían ser que ellas cumplen con mayor número de tareas y se esfuerzan más por superar las desventajas del pasado. En cuanto a habilidades,
• ellas manejan mejor, obtienen mejores resultados académicos, pero se orientan peor. Flynn explicó que este logro es consecuencia de la modernidad, y
• que su CI seguirá creciendo a mayor ritmo que el de los hombres.
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• https://www.youtube.com/watch?v=AwkMEsx0Y_k (Embed)

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• Se piensa que éste incremento en las capacidad intelectuales se debe a la evolución de la educación, la nutrición y el apoyo socio-familiar a lo largo de las últimas décadas. Sin embargo, este efecto está tendiendo a desaparecer actualmente por la suplencia de las variables que lo causaban.
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• Caption: Gráfica que muestra el incremento del CI

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• “Una puntuación buena en 1990 era una puntuación brillante en 1970 y solo una puntuación media en 2005“.
• Furnham (2010):
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Conclusión

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• Según Flynn, el CI de hombres y mujeres seguirá creciendo, pues el mundo es cada vez más complejo y "vivir en él requiere un pensamiento más abstracto".
• También afirma que el CI ha crecido de media en 30 puntos, una cantidad muy significativa que sirve como pilar para su teoría: la inteligencia no es genética y puede ser perfeccionada.