LENGUA Y LITERATURA. 2º DE BACHILLERATO. TEMA 1. EL TEXTO. LAS PROPIEDADES DEL TEXTO: LA ADECUACIÓN, LA COHERENCIA.

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LENGUA Y

LITERATURA. 2º DE BACHILLERATO.

TEMA 1. EL TEXTO.

LAS PROPIEDADES DEL TEXTO: LA ADECUACIÓN, LA COHERENCIA.

1. El texto o discurso

Del

mismo modo que los fonemas se combinan para formar palabras y las palabras se

integran en los sintagmas para constituir oraciones, estas últimas tampoco

funcionan de manera aislada: se conectan entre sí ordenándose en secuencias

superiores, los párrafos, que, a su vez, configuran el texto o discurso, máxima

unidad lingüística y de comunicación.

Tres

son las propiedades fundamentales de los textos: adecuación, coherencia y

cohesión.

2. La adecuación

Un

texto es, ante todo, un acto de comunicación, de ahí que su forma y contenido

deben adaptarse a las características de los elementos que integran la

situación en que se produce

dicho

texto, es decir:

a

Quiénes

son el emisor y el destinatario,

b

Con

qué finalidad se crea,

c

De

qué asunto trata,

d

A

través de qué canal se transmite.

Por

ello no sería apropiado que un periódico publicase la noticia del fallecimiento

de un jefe de Estado en estos términos: «Esta madrugada ha estirado la pata el

Presidente de

la

República». La expresión estirar la pata no resultaría chocante en el

ambiente distendido de un grupo de amigos que se divierte contando chistes,

pero sí para referirse a un asunto de tal gravedad.

3. La coherencia

La

coherencia es una propiedad inherente a todo texto, que consiste en la

capacidad de constituir un todo unitario en el que las partes se

mantengan trabadas entre sí en cuanto

al

contenido. En otras palabras, un texto es coherente:

a

Cuando

presenta una unidad significativa o de sentido, apreciable en la existencia de

un tema claro y preciso (coherencia temática).

b

Cuando

las partes que lo integran no aparecen aisladas, sino que se conectan unas con otras,

formando una estructura (coherencia estructural).

c

Cuando

los sucesivos enunciados transmiten ideas o juicios que no vulneran los principios

elementales de la lógica, el sentido común o las normas universales del

saber humano (coherencia comunicativa).

Así

pues, la coherencia exige:

a

Un

tema claro y preciso (coherencia temática).

b

Una

correcta estructuración de la información, que debe articularse en ideas

principales y secundarias (coherencia estructural).

c

Una

sucesión de enunciados con sentido, es decir, lógicos, aceptables, no

contradictorios y adecuados a la situación comunicativa (coherencia

comunicativa).

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