Diagrama de flujo
articulo 1 mapa conceptual
Contenido del diagrama
ENFOQUES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
¿ Por Qué investigar?
Curiosidad
Se puede convertir en conocimiento solido
La investigación propicia que la curiosidad de resultados válidos y fiables.
Puede ser el camino y la meta de búsqueda y producción de conocimiento
Debe realizarse de forma organizada y sistemática
La falta de sistematización y transmisión debilita a la disciplina y la hace dependiente
Es necesario para tener una identidad mas potente
Generar conocimientos y avances sociales.
Construir Teoría
Mejorar nuestra capacidad de adaptación y manejo de la realidad
Enriquese nuestra mirada y acción.
Ayuda a conocer las causas, los efectos de ciertos fenómenos y permitir la innovación en recursos y soluciones.
¿ Para qué investigar?
GENERAR CONOCIMIENTOS
Tener criterio propio, opinión clara y fundamentada.
Mejorar la calidad de la profesión
Lograr respeto y valoración externa
Mejorar el perfil y las posibilidades de desarrollo profesional y laboral
Influir en los procesos sociales procurando cambios y transformaciones en la intervención.
Elevar la calidad de la atención a las personas con las que se trabaja.
Innovar, investigar y desarrollar nuevas formulas, estrategias, métodos, técnicas e instrumentos de intervención.
Consolidar la disciplina y elevar su rango en el ámbito de las ciencias sociales.
¿Por qué no se investiga ni se publica mas ?
Sustitución de lo importante por lo urgente
Poco tiempo para la sistematización y reflexión de las experiencias
Falta de apoyo institucional.
Déficit de lectura y escritura
Falta de vinculación de los Trabajadores sociales con los ámbitos profesionales(Colegio Oficial) y académicos (Universidad).
Ausencia de iniciativas y liderazgo por parte de las universidades, para promover, favorecer e incentivar experiencias de investigación y publicación.
Carencia de medios y espacios de expresión
La distancia y la insularidad de algunas comunidades autónomas
¿ Cómo hacer procesos de investigación viables?
Concienciación del colectivo profesional y docente
Descubrimiento de la necesidad y utilidad de investigar
Mejora en la comunicación y la cooperación entre el mundo profesional y academico
Formación en la materia
Consolidar la disciplina y elevar su rango en las ciencias sociales
Superar el Individualismo.
Ensayos de proyectos concretos mixtos, en los que se pueda aprovechar la existencia de espacios intermedios o comunes.
Difusión de los resultados.
Búsqueda de fuentes de financiamiento
Creación de incentivos:
-Materiales ( premios, becas..)
- Inmateriales: ( tutores facilitadores)
Sembrar e impulsar la cultura de la investigación y la publicación.
Elaboración de revistas de T.S.
Establecer convenios de colaboración entre universidades y colegios oficiales para el desarrollo de proyectos de investigación y publicación.
¿Desde qué parámetros investigar?
Información
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- Derecho Diagrama sobre articulo 1 mapa conceptual, creado por vania huenuil el 30/03/2017.
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- vania huenuil
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