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Mapa mental

LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

LAURA MILENAQUESADA POSADA ESTUDIANTE trabajo social Español

LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

Contenido del mapa

LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

  1. Causas de la frustracion

    • El estudiante
      • Tiempo dedicado
        • La falta de tiempo puede ser critica para un estudiante. Este es vital para la formacion en linea, sobre todos para adultos con responsabilidades familiares y laborales. 
      • Desconocimientos de los canales de ayuda
      • Expectativas irreales
        • Falta de esfuerzo
          • Tener la expectativa erronea de que la formacion en linea requiere poco tiempo y esfuerzo.
      • Matricula
        • Curso que no cumple con sus expectativas
      • Estrategias de aprendizaje
        • El desconocimiento o carencia de estrategias y destrezas con el aprendizaje y la comunicacion el linea es uno de los impedimentos mas importantes en la formacion en linea.
      • Conocimientos previos
      • Costos añadidos
        • No considerar estos gastos añadidos a la propia matricula e inherente al desarrollo de a la formacion a distacia esto puede suponer un momento dado el abandono del cuerso.
    • El docente
      • Sin experiencia en el estudio en linea
        • Poca compresion al estudiante
      • No dar respuesta
        • El docente debe hacer sentir al estudiante que tiene su apoyo.
      • Tener una presencia esporadica en el aula
      • falta de claridad en las indicaciones
      • Ser excesivamente rigido
        • Hasta el estudiante mas rendidor y responsable aveces necesita un poco de flexibilidad. 
      • Poca cercania con el estudiante
        • El docente en linea debe mostrarse accesible y debe ser acccesible a sus estudiantes, de forma que pueda motivarlos y guiarlos de una forma adecuada.   
      • Sobre cargar al estudiante
    • Institucion
      • Ofrecer una ayuda tecnica deficiente
        • Esta ayuda es importante darla de una forma eficaz y correcta ya que esta le permite al estudiante a tener una buena formacion y aprendizaje.
      • Falta de docentes capacitados
        • Es necesario que la institucion se encargue de capacitar al profesor para ser docente en linea.  
      • falta de Formacion preliminar
        • El desconocimiento o falta de estrategias de aprendizaje y comunicacion en linea. Esta es una de las causas de estres mas importante del estudiante en linea.
      • Expectativas irreales para los estudiantes
        • Causa que los estudiantes matricule mas materias que pueden atender y teminan dejando el curso.
      • No tener organizado el grupo
      • No ofrecer orientacion y ayuda
      • Sobre cargar al estudiante
      • No tener en cuenta la situacion del estudiante
        • La intitucion debe tener en cuenta el tipo de estudiante que tiene, entre otras cosas para adecuar la formacion a sus caracteristicas.
  2. Prevencion

    • Estudiante
      • Gestion de tiempo
        • Averiguar tiempo requerido por asignatura
        • Disponibilidad de timpo
          • Como estudiante se debe acordar y acomodar el tiempo requerido para el estudio con tus otras responsabilidades.
      • Expectativas
        • Averiguar tiempo y esfuerzo por asignatura
        • Matriculas responsables
          • Al momentos de matricular las materias se debe tener en cuenta el tiempo que requiere y los costos actuales y futturos. 
      • Estudiante en linea
        • Estrategias
          • El estudiante debe tener estrategias, conocimiento previas para el aprendizaje y encontrar ayuda. 
    • Docente
      • Capacitacion
        • Formacion en linea
          • El docente debe tener la experiencia de haber sido estudiante en linea.  El docente debe ser apoyo para el estudiante y una ayuda a la adquisicion de aprendizaje e informacion.
      • Comunidad
        • Fomentar la interaccion
          • Es importante que el docente fomente la interaccion y comunicacion entre los estudiantes. 
      • Accion docente
        • Ser claro en su plan de trabajo
          • Decir claramente que espera del estudiante, responder de una forma concreta las preguntas y hacerse sentir sercano. 
        • No sobrecargar
          • Diseñar una carga lectiva y una evaluacion adecuada 
    • Institucion
      • Incidente en el estudiante
        • Informacion
          • La institucion debe ofrecer informacion preliminar al estudiante, para que este tenga un buen desempeño.  ofrecer ofertas racionales de matricula.
      • Incidente en el docente
        • Capacitacion
        • Ayuda
          • Debe proporcionar ayuda, apoyo y orientacion padagogica. 
      • Enseñanza-aprendizaje
        • Garantizar eficacia, facilidad, material y facil acceso 

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