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Mapa mental

"Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"

Andrea Mederos Español

"Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"

Contenido del mapa

"Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"

  1. CONSTRUCTIVISMO

    • El alumno es responsable de su aprendizaje
    • EL alumno reconstruye un conocimiento ya existente
    • El docente es un guía o facilitador de aprendizaje
  2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    • Proceso autoestructurante
    • Depende del nivel de desarrollo cognitivo
    • Parte de conocimientos previos
    • Reconstrucción de saberes culturales
    • Interacción con los demás
    • Reorganización interna de esquemas
    • Relación conocimiento previo y nuevo

Imágenes y archivos del mapa

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Información

Descripción
En este mapa se muestra la relación entre un aprendizaje significativo y el constructivismo.
Creado por
Andrea Mederos
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