Sistema motor y control del movimiento

Por dónde empezar

La unidad Sistema motor y control del movimiento forma parte de Sistemas sensoriales y motores, en la asignatura Neurociencia. Los materiales de la página permiten recorrer el tema desde la organización del sistema motor hasta aspectos concretos del movimiento y sus alteraciones.

Un punto de partida es el diagrama «Control de la postura y el movimiento», que aborda las vías y neuronas del tallo cerebral y la médula espinal relacionadas con los músculos esqueléticos axiales y proximales. Después, el mapa «Control central del movimiento» presenta tipos de movimiento y estructuras del sistema nervioso central implicadas en su control.

Vías y estructuras motoras

El mapa «Vía Piramidal (Corticoespinal)» reúne conceptos sobre la corteza motora y áreas relacionadas. También hay mapas sobre el tracto corticoespinal, las vías motoras descendentes y los circuitos medulares sensitivomotores. Puedes compararlos para ordenar los términos y las conexiones que aparecen en cada recurso.

Para continuar con las estructuras, el mapa «Ganglios basales» y los apuntes sobre este tema ofrecen otros formatos de repaso. El cuestionario «Control motor y cognición motora» incluye preguntas sobre las funciones asociadas a distintas estructuras y sobre los circuitos de los ganglios basales en el Parkinson.

Praxias y movimiento

El mapa «Apraxias y agnosias» presenta las apraxias en relación con lesiones o daños cerebrales. El mapa sobre las praxias las describe como habilidades motoras adquiridas y distingue el reconocimiento del fin, la planificación de las acciones y su ejecución. Juntos permiten repasar tanto la habilidad como sus posibles alteraciones.

La página también contiene materiales sobre movimiento voluntario, control motor del habla y neuronas espejo. Si prefieres un texto, los apuntes de motricidad presentan distintas formas de respuesta activa del organismo. Las fichas de «Glosario del movimiento» ofrecen otro formato para repasar vocabulario.

Combina mapas y cuestionarios

Una forma de trabajar con estos materiales es revisar primero un mapa, anotar las relaciones que presenta y pasar después a un cuestionario sobre el mismo tema. Al terminar, puedes volver al mapa y localizar los conceptos que quieras revisar con más calma. Explora los recursos y elige la combinación que mejor se ajuste a tu repaso.