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los 11 principios de aprendizaje multimedia por Richard Mayer

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- 1Los 11 principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard MayerMayer propone el aprendizaje multimedia (información multimedia presentada en texto e imagines ) basándose en que existen tres tipos de almacenamiento en la memoria ( memoria sensorial, de trabajo y a largo plazo ) ya que los individuos poseen dos canales para procesar la información ,siendo una para el material verbal y el otro para el visual.

- 21- Principio de multimediaLas personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato de imagen + texto que si solo se trata de texto.

- 32- Principio de contigüidadAprendemos mejor cuando las imagines y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubica cerca la una de la otra.

- 43- Principio de temporalidadSe aprende cuando las palabras y sus imagines correspondientes se despliegan en la pantalla de forma simultanea.

- 54- principio de modalidadUsa gráficos y narraciones en lugar de gráficos y texto. La combinación de imagines con narraciones en audio facilita el procesamiento de la información.

- 65- Principio de RedundanciaNo presentes información idéntica en múltiples formas. Combinar texto y audio que digan lo mismo puede resaltar abrumador.

- 76-Principio de coherenciaEste principio siguiere que se debe eliminar la información irrelevante. Eliminar detalles innecesarios ayuda a los estudiantes a concentrarse en lo que realmente importa.

- 87- principio de señalizaciónDestaca la información importante. Usar señalizaciones como resaltar texto o usar flechas puede guiar al estudiante a prestar atención a los elementos clave.

- 98-Principio de segmentaciónDivide el contenido complejo en partes mas manejables. Presentar la información en segmentos permite que los estudiantes procesen la información a su propio ritmo.

- 109-Principio de Pre-entrenamiento.Introduce los conceptos clave antes de presentar el conocimiento principal. Esto prepara a los estudiantes para lo que están a punto de aprender, facilitando la integración de la nueva información.

- 1110-Principio de PersonalizaciónUsa un estilo conversacional en un lugar de un estilo formal. Un tono mas personal y directo puede hacer que el estudiante se siente mas involucrado y motivado para aprender.

- 1211-Principio de la vozUsa una voz humana en lugar de una generada por computadora. Las voces humanas son mas fáciles de entender y se perciben como mas naturas y atractivas.