Flashcards
GLOSARIO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
Cards in this deck (24)
- 1TIPOS DE REPLICA ARGUMENTATIVA a) Oposición b) Incremental c) InquisitivaDEFINICIÓN:
1.- Replica: Instalar / adquirir contra afirmación / propuesta / argumentales
2.- Oposición: Implica que no estas de acuerdo o que es incoherente lo planteado por otro.
3.- Incremental: Implica que no estas de acuerdo, para que se amplié la información que otro proporciono en su participación
4.- Inquisitiva: Implica el planteamiento de una nueva faceta en relación con algún aspecto que no ha sido considerado en la formulación de preguntas o en la respuesta dada por otro. - 2MÉTODO TOULMIN (de la argumentación)1.- Aserción: Afirmación / argumentación / hipótesis
2.- Reserva: Investigar aquello que va a confiar mi investigación
3.- Cualificador modal: buena redacción
4.- Respaldo: Apoyo o protección a alguien o algo
5.- Garantía: Cosa que proporciona esa seguridad
6.- Evidencia: Cosa o tema que es evidente - 3INICIO DE UNA INVESTIGACIÓN a) Idea b) Tema c) Problema1.- Investigación: incluye toda recopilación de datos, información y hechos para el avance del conocimiento.
2.- Idea: Noción elemental o conocimiento general de algo
3.- Tema: Asunto o materia sobre la que se trata en una conversación, un discurso, un escrito, una obra artística u otra cosa semejante.
4.- Problema: Cuestión que se plantea para hallar un dato desconocido a partir de otros datos conocidos, o para determinar el método que hay que seguir para obtener un resultado dado - 4PROYECTO DE INVESTIGACIÓN1.- Planteamiento del Problema
1.1.- Pregunta de investigación
2.- Justificación
3.- Objetivos
4.- Marco teórico
5.- Hipótesis - 51.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA* Antecedentes de la investigación
* ¿Qué queremos hacer?
* ¿ Cuándo lo queremos hacer?
* ¿ Dónde lo queremos hacer?
Es un acercamiento teórico o empírico a la realidad, identifica, y critica lógicamente los elementos que integran el proyecto de investigación. - 61.1.- Pregunta de investigaciónExpresa 2 relaciones:
a) Una o más relación entre 2 o más conceptos variables.
b) Su vinculación con la hipótesis, los objetivos, la metodología y las conclusiones - 72.- JUSTIFICACIÓNJustificación: Aborda la importancia del tema de investigación y su relevancia social, teórica, metodológica, institucional y personal, de acuerdo con la orientación del trabajo y el criterio del investigador
TIPOS DE JUSTIFICACIÓN RELEVANCIA
a) Social
b) Teórica
c) Metodológica
d) Institucional
e) Personal / profesional - 8RELEVANCIA SOCIALa) Social: Solución de las demandas de la sociedad, presentes y futuras para ser fuente de una mejor calidad de vida de los mexicanos
- 9RELEVANCIA TEÓRICAMuestra la importancia de las aportaciones teóricas
Recupera los antecedentes teóricos que se han enunciado
Explora los retos, dilemas o controversias teóricas de su objeto de estudio - 10RELEVANCIA METODOLÓGICADemuestra la viabilidad, validez y confiabilidad el método seleccionado
- 11RELEVANCIA INSTITUCIONALImportancia del estudio para una institución u organización
- 12RELEVANCIA PERSONAL Y PROFESIONALExplica los intereses y las motivaciones personales y profesionales que orientan su trabajo
- 133.- OBJETIVOS a) General b) Particulares* Expresa cuáles son los propósitos que guían su trabajo
* Señalan las metas los procesos, las acciones que deberán efectuarse en la investigación:
a) Resolver un problema
b) Encontrar una explicación
c) Buscar información
d) Diseñar instrumentos
e) Observar un fenómeno - 14OBJETIVO GENERAL* Enuncia la acción que se espera lograr con la investigación.
* Debe proporcionar una noción clara de lo que se pretende:
a) Describir
b) Determinar
c) Identificar
d) Comparar
e) Verificar
f) Evaluar - 15OBJETIVOS PARTICULARESIndican acciones concretas que, en conjunto, permiten el cumplimiento del objetivo general
- 164.- MARCO DE REFERENCIA 4.1.- Histórico contextual 4.2.- Teórico 4.3.- MétodológicoContextualiza el problema de investigación
Describe el referente teórico que dará soporte al estudio - 174.1 MARCO HISTÓRICOInformación que contextualiza el fenómeno de estudio:
a) Antecedentes temporales y espaciales del fenómeno en su contexto
b) Indicadores que expliciten la dimensión histórica, así como el desarrollo y la evolución del problema
c) Investigaciones previas que muestren los conceptos centrales del tema, las metodologías utilizadas y los alcances del estudio (interpretar el pasado, hacer prospectiva del fenómeno) - 184.2 MARCO TEÓRICO* Es un sistema conceptual y teórico que orienta la línea de pensamiento en la que se inscribe la investigación
* Hace referencia a:
- Un sistema de conocimientos que ayuda a asumir una postura conceptual y teórica en el análisis del fenómeno estudiado
- La confrontación entre diferentes enfoques y paradigmas que abordan las variables del problema en cuestión y que permiten apoyar la hipótesis
- Los conceptos y teorías que sustentan el trabajo de campo - 194.3 MARCO METODOLÓGICOAlude al conjunto de procedimientos relativos al trabajo empírico o de campo:
- Para obtener información sobre los indicadores de las variables de estudio
- Con el fin de confirmar o anular la hipótesis
- Aplicación de técnicas e instrumentos
- Análisis estadístico e interpretación - 20FASES DE LA METODOLOGÍAa) Diseño de la investigación
b) Recolección de la información y ordenamiento de datos
c) Análisis e interpretación de datos - 215.- HIPÓTESISConjeturas sobre el fenómeno observado
Formuladas como proposiciones tentativas de las relaciones entre variables
Susceptibles de ser investigadas a través de un proceso metodológico
Es parte de la planeación de la investigación
Es una respuesta guía que exige confrontación de la información que la confirme o la rechace - 22TIPOS DE INVESTIGACIÓNDos tipos de investigación básica
1.- Experimental: cuando se controla la variables independiente
2.- No experimental: cuando no hay control de la variable independiente - 23MODELO DEL ESCARABAJO
- 24MODELO APAReglas de estilo que rigen la redacción científica en las ciencias sociales y de la conducta.
Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación.
La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo.
La (APA) señala que una cita debe incluir autor (o autores), año de publicación y la página de la cual se extrajo la idea.
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- Flashcards on GLOSARIO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I, created by ANDREA PALACIOS on 09/08/2017.
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- ANDREA PALACIOS · Aug 2017
- Updated
- Aug 10, 2017
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