Flashcards
BRASIL COLÔNIA
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- 1BRASIL COLONIAL #O SISTEMA COLONIAL -presença de uma Metrópole, ou seja, nação sob a qual a colônia estava sob influência -relações entre ambas firmavam o "Pacto Colonial", conjunto de imposições metropolitanas sobre as regiões coloniais a fim de garantir sua soberania e exclusividade econômica sobre elas, de forma que as riquezas beneficiem apenas a ela. *PACTO COLONIAL: monopólio comercial/exclusivo metropolitano: a colônia poderia fazer comércio apenas com a metrópole.IMPOSIÇÕES DA METRÓPOLE:
1. governo e leis
2. religião e cultura
3. controle militar
4. organização econômica
COLÔNIA: em linhas gerais, funcionava como economia complementar à metrópole, a fim de abastecê-la de riquezas
-mercado consumidor: recebia e consumia os produtos concebidos na metrópole
-impostos: realizava o pagamento de tributos.
-produtos tropicais: agricultura tropical + mineração
*apesar da imposição do Pacto Colonial, a colônia apresentou dinamismo econômico interno e praticou comércio diretamente com outras regiões além de Portugal. - 2CAPITANIAS HEREDITÁRIAS -Monarquia Portuguesa: necessitava assegurar o domínio do território frente à possibilidade de perdê-lo para outras nações europeias. -Baixa nobreza portuguesa: buscava ascensão na corte do Rei português, privilégios de fato -As capitanias foram uma resposta a essa necessidade e à articulação entre a corte e a baixa nobreza. Território foi dividido em 15 lotes de terra, destinados a membros da nobreza de confiança do rei, os CAPITÃES DONATÁRIOS, através de CARTAS DE DOAÇÃO -a propriedade da terra ainda era do Rei, porém a administração seria feita pelos capitães donatários -FORAL: documento que especificava os deveres dos capitães em suas terras (ocupação econômica, pagamento de impostos, expansão da fé)-tal sistema foi uma forma de desonerar o Estodo português, pois caberia ao capitão donatário a defesa do território e o investimento econômico - administração privada.
-as capitanias significaram a introdução da propriedade privada no Brasil, o que não era típico dos povos autóctones.
-denota já a característica latifundiária que a divisão de terras no país
-por serem hereditárias, o intuito era perpetuar a detenção do poder por uma mesma família
-RESULTADO: fracasso
*a maior parte dos capitães donatários não tinham recursos econômicos suficientes para garantir o domínio do território, como uma estrutura portuária, ou a soberania militar contra indígenas e a pirataria de outras nações
-resistem até o século 18 - 3EXCEÇÕES: Capitania de Pernambuco (tornou-se a principal capitania - produção açucareira era favorável) e a Capitania de São Vicente (que forneceu lucros temporariamente) o restante não gerou lucros esperados -SESMARIAS: lotes de terra, dentro das capitanias, voltados à exploração econômica. Dentro delas é que estavam os engenhos de açúcar. O capitão donatário que estipulava as sesmarias e quem as comandaria.GOVERNO GERAL E CÂMARAS MUNICIPAIS
1. Governo Geral: poder central
2. Capitanias hereditárias: poder regional
3. Câmaras municipais: poder local
-capitães donatários estão subordinados ao poder e à autoridade do Governo Geral.
Governo geral é um complemento político à organização das capitanias hereditárias, que não estavam gerando o lucro esperado. -tentativa de centralização política.
-governador geral: também era um membro da baixa nobreza que era escolhido pelo rei português como extensão do poder deste em território colonial (era, inclusive, chamado de vice-rei) - 41548: implementação do Governo Geral, que seria comandado por Tomé de Souza. *Regimento de Tomé de Souza: documento que o oficializou no cargo. -centralizam-se, assim, o poder político, a cobrança de impostos, a defesa militar -Salvador (BA): 1º capital e 1º bispado CÂMARAS MUNICIPAIS: órgãos de poder local articulados ao Governo Geral. -administração de vilas coloniais -comando: aristocracia rural local, membros da elite agrária, os denominados "homens bons" -"homens bons": aquele que nunca realizou trabalhos braçais, é de família católica originalmente católica. -senhores de engenho. -na prática, a longa distância em relação à metrópole ou à sede do Governo Geral favoreceu o fortalecimento das autoridades locais. Ou seja, no cotidiano colonial, quem exerce o poder é a aristocracia rural, que controla as câmaras.ESTRUTURA DA ECONOMIA AÇUCAREIRA
-Açúcar: principal produto da economia colonial dos séculos 16 ao 17
*açúcar tinha alto valor agregado no mundo europeu
*Portugal já possuía experiência no plantio de açúcar em território africano. No Brasil, há uma reprodução ampliada do que fazia na África
-Agricultura: principal atividade econômica
-Mão de obra escrava predominante na economia açucareira
*num primeiro momento, início do século 16, foi empregada a mão de obra indígena
*igreja condenava a escravização de indígenas e legitimava a de negros
*indígenas, devido ao maior conhecimento sobre o território, conseguia executar fugas e interiorização com mais eficiência
*tráfico negreiro é lucrativo
*mão de obra indígena continua sendo utilizada até o século 18 - 5SISTEMA DE PLANTATION AÇUCAREIRA Latifúndio + monocultura + mão de obra escrava + exportação LATIFÚNDIOS: concentrados no nordeste, na faixa litorânea, com a construção de engenhos MONOCULTURA: economia especializada em oferecer produtos tropicais para a metrópole -intensa participação holandesa no processo: realizavam investimentos, frete, o refino do açúcar -a plantation açucareira coexistiu com outras atividades econômicas: pau-brasil, pecuária, pequenos roçados, comércio internoOUTRAS ECONOMIAS COLONIAIS
1. PECUÁRIA
-oferecia tração para o funcionamento dos engenhos
-alimentação e transporte em geral
-couro e outros derivados
2. OUTRAS AGRICULTURAS
-tabaco para exportação
-lavoura de mantimentos
-policultura interna à colônia
3. SERVIÇOS VARIADOS
-têxteis, pescas, ferreiros, olaria, carpintaria
4. COMÉRCIO E FINANÇAS
-mercadores
-comissários do açúcar - 6TRÁFICO NEGREIRO E ESCRAVIDÃO -a escravidão moldou as atividades econômicas no Brasil -os primeiros escravos africanos chegaram ao Brasil em 1530 e, em 1888, a Lei Áurea aboliu a escravidão no Brasil -séculos 16 e 17: lavouras açucareiras -séculos 17 a 18: tabaco, algodão, pecuária -século 18: auge da mineração colonial -século 19: ascenção do café -SENZALA: habitação coletiva precária onde os escravos eram alocados -Diversos graus de violência, como o PELOURINHO, "tronco" como castigo exemplar (símbolo de poder - local visível para que todos vejam)-a escravidão no Brasil estava vinculada com as principais rotas internacionais de comércio, abastecendo fortunas globalmente
*comércio triangular no Atlântico Sul: entre América, África e Europa
*Brasil exportava açúcar, tabaco, algodão e couro para a metrópole, recebendo desta manufaturados e alimentos.
*Brasil enviava aguardente e tabaco para a África, e esta fornecia escravos
TRÁFICO NEGREIRO
-Cais do Valongo (RJ): maior porto de comércio de escravizados do planeta
*em 2017, foi tombado como patrimônio histórico da humanidade por sua importância na manutenção da memória ligada à escravidão
-Portal do Não Retorno, em Ouidah (Benin): local de embarque de milhões de africanos escravizados, enviados à América
-Tráfico negreiro é resultado de conjunturas europeias e africanas - 7*EUROPA: expansão marítima e colonizações capitalismo comercial se articula ao mercantilismo (preza o colonialismo) necessidade de mão de obra nas colônias europeias *ÁFRICA: a diversidade dos povos residentes no continente africano fomentava disputas internas, que eram aproveitadas pelos europeus como fonte de escravos europeus fazem acordos com determinados grupos que, derrotando seus adversários, os fornecem como escravos a eles isso fortalecia as lideranças locais, pois eliminava rivais RESULTADO: tráfico negreiro é a atividade mais lucrativa que se estabeleceu no oceano atlântico - o preço da mão de obra escrava era permanentemente mantido elevado, enquanto o dos gêneros agrícolas oscilava no mercado internacional-os lucros provenientes do tráfico negreiro foram o principal motivo pela substituição da mão de obra indígena
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA AMÉRICA
-Diáspora Africana: dispersão para outros continentes imposta aos povos africanos escravizados
-presença europeia se dava nas regiões litorâneas através das feitorias.
-BANTOS: africanos provenientes de Angola, Moçambique, Congo
-SUDANESES: africanos advindos da Nigéria, Daomé, Costa do Marfim
*ambos são destinados à América Portuguesa
-FORMAS DE RESISTÊNCIA
*fugas, revoltas e quilombos
*novas identidades culturais
*sincretismos religiosos - 8CULTURA, RELIGIÃO E EDUCAÇÃO #A EXPANSÃO CRISTÃ -elevação da cruz em Porto Seguro: símbolo de poder -colonização também foi um projeto de expansão da fé cristã *POVOS INDÍGENAS: múltiplas culturas, diversidade de etnias, religiões, variações linguísticas, agricultura de subsistência, coleta, tribos nômades e sedentárias. *EUROPEUS: visão etnocêntrica (depreciação das culturas indígenas em relação as próprios valores culturais); expansão católica ("salvar esta gente"), condenação das sociedades indígenas (não tem fé, nem lei, nem rei) - ocasionou padronização#CONTRARREFORMA NA AMÉRICA
Barroco - Inquisição - CIA de Jesus
1. BARROCO: linguagem artística, grande instrumento de propaganda da Igreja Católica a fim de reforçar as crenças católicas
*arquitetura colonial; literatura (Padre Antônio Vieira)
2. INQUISIÇÃO: instituição mais poderosa da igreja; garante a autoridade do papa e persegue hereges
*fazia visitas esporádicas ao Brasil Colonial - combate à heresia
*fiscalização dos "cristãos novos", população judaica que, evitando perseguição, se converte ao catolicismo e imigra para o território colonial
3. COMPANHIA DE JESUS (jesuítas)
*responsável pela catequização dos nativos a partir das missões/reduções
*se opôs à escravização de indígenas: necessidade de expansão da fé
*povos que não aceitavam a doutrinação sofriam a Guerra Justa (justificada pela hostilidade à catequese e colonização)
*controle da educação: todo centro de ensino estava sob influência jesuítica - 9-assim, a fé católica legitima a colonização -justificavam o escravismo como punição divina sobre os povos africanos -controle sobre corpos, sexualidades e mentalidades da população colonialCULTURA COLONIAL
-a cultura refleta as relações de poder em uma sociedade
*a cultura colonial reflete os mecanismos de violência e controle social
-soma da matriz cultural europeia com a matria cultural de indígenas e africanos
*matriz europeia: impõe os padrões culturais típicos da Europa: religiosidade, letramento
*costumes e religiosidade europeus são ressignificados a partir das matrizes culturais indígena e africana
-há sociabilidades diárias entre pessoas livres e escravizadas
-tudo isso culminou na formação de uma nova cultura a partir de sincretismos - 10O ANTIGO REGIME NA SOCIEDADE COLONIAL -SOCIEDADE COLONIAL: rural, litorânea, opressiva, violenta e de escassa mobilidade social -Metrópole: cabia a ela a nomeação dos principais cargos de poder para atuação na colônia -PIRÂMIDE SOCIAL base: grupos oprimidos -mulheres: submetidas ao patriarcalismo; havia as livres e empobrecidas e as negras escravizadas -negros: marcados pela escravidão, formas de resistência, novas identidades -indígenas: alvo de catequese, desestruturação cultural, "guerras justas" e escravidão (em menor grau) meio: setores intermediários; tentavam se vincular aos detentores do poder -livres empobrecidos: agricultores, capatazes, peões, comerciantes -clero: missões e igrejastopo: elites coloniais. Controlam as estruturas de poder
-aristocracia rural: senhores de engenho
-governantes enviados à Metrópole
-traficantes de escravizados
MENTALIDADES COLONIAIS
-a realidade colonial tensiona os padrões europeus: aquilo que era realidade na metrópole era adaptado ao contexto colonial
*improviso: instituições de poder eram controladas ao favor das elites coloniais. Não havia qualquer preocupação social, logo, a sobrevivência dependia do improviso
-habitantes da metrópole só se mudavam para a colônia em último recurso: fugitivos, criminosos, hereges se mudavam no intuito de escaparem da perseguição
*só vinham para este território "os piores tipos" da sociedade europeia, inferiorizados na metrópole: pensada como destino dos indesejados da sociedade europeia
*colônia vista como algo inferior - 111. Cristianismo -precisa coexistir com outras crenças populares, religiosidades indígenas e afrobrasileiras, ao mesmo tempo que visa a coibir posturar individuais pecaminosas 2. Elites coloniais -não são ricas o suficiente para viverem na metrópole (mas imitam seus costumes) -atribuem a si mesmas títulos de aristocracia local que nada representam na Europa ("nobreza da terra") -moldam as instituições coloniais para favorecerem seus interesses privadosPRESENÇA EUROPEIA NO BRASIL COLONIAL
FRANÇA
-contrabando de pau-brasil nos séculos 16 e 17
-invasões ao território brasileiro
*forte de S. Luís, em São Luís, no Maranhão
-França Antártica (RJ) e França Equinocial (MA)
HOLANDA
-intensa participação holandesa na economia açucareira (principal parceira de Portugal)
*empréstimos em bancos holandeses, transporte do açúcar, centros de refino, comércio na Europa
*participação no tráfico negreiro - 12CAUSAS DAS INVASÕES HOLANDESAS -disputas europeis trouxeram consequências à América -HOLANDA x ESPANHA *Holanda: países baixos setentrionais da Europa. Essa região era dominada pela Espanha, sob a dinastia dos Habsburgos *século 16: guerra entre Holanda e Espanha, em que os Países Baixos tentam e conseguem se tornar independentes da Espanha *nesse período, Espanha governava o Brasil devido à União Ibérica, que constituiu o domínio espanhol sobre Portugal e suas colônias Com a morte do rei D. Sebastião, último da dinastia de Avis, houve uma crise sucessória e o rei espanhol Felipe II, da dinastia Habsburgo, assume o trono português (1580)-como forma de prejudicar a Holanda, que buscava sua independência, o rei Felipe II, que agora dominava as colônias portuguesas, impôs um embargo econômico sobre a atuação holandesa no Brasil; esta é a causa das invasões
O BRASIL HOLANDÊS
-Companhia das Índias Ocidentais (Holanda, 1621): companhia de comércio que tem como função organizar economica e militarmente o ataque sobre o Brasil, visando a colonizá-lo
-1ª INVASÃO HOLANDESA: Salvador, 1624-25
*onde se localizava o Governo Geral
*rápida expulsão
-2º INVASÃO HOLANDESA: Pernambuco, 1630-54
*maior produção açucareira na época, onde se concentravam os principais engenhos
*conflitos iniciais contra os senhores de engenho para o domínio destes
*destruição de alguns engenhos ocasiona fugas de escravizados, que vão em direção ao sul para a região do Quilombo de Palmares (AL); forte atuação dos bandeirantes
*Holanda conquista Angola, colônia portuguesa que fornecia mão de obra escrava - 13*principal objetivo das invasões: domínio dos territórios e controle direto sobre a produção e comércio de açúcar GOVERNO DE MAURÍCIO DE NASSAU -administrador holandês que a CIA das Índias Ocidentais designou para o nordeste brasileiro -plena retomada da economia açucareira -relativa liberdade religiosa (católicos, protestantes, judeus) -investimentos arquitetônicos -financiamento da vinda de artistas (Franz Post) -financiamento de ciências (como o Centro de Observação Astronômica)EXPULSÃO DOS HOLANDESES
HOLANDA
-divergências entre a CIA das Índias Ocidentais e Maurício de Nassau, incomodada com o fortalecimento deste no território
-Nassau enviado de volta à Europa
BRASIL COLONIAL
-embate entre a CIA e os senhores de engenho
*novos governantes enviados não conseguem estabelecer boas relações com os senhores de engenho
PORTUGAL
-fim da União Ibérica: Guerra de Restauração (1640)
*dinastia de Bragança
*fim do domínio Espanhol
-disputas com a Holanda nas colônias
-crise econômica
-esses fatores levam a Guerras contra os holandeses
*senhores de engenho lideram a população de várias regiões do nordeste contra os holandeses - 14-INSURREIÇÃO PERNAMBUCANA (1645-54): principal das guerras de expulsão dos holandeses *promoveu a expulsão definitiva dos holandeses do Brasil *oscilações no preço internacional do açúcar devido à concorrência com aquele produzido no Caribe *crescentes atividades de interiorização da colonização do Brasil HOLANDESES APÓS SEREM EXPULSOS -ampliaram a produção açucareira no Caribe, com os recursos que Portugal utilizava deles (financiamento, refino, transporte) -firmaram o domínio sobre antigas colônias de Portugal -controle das rotas internacionais de comércio de açúcarINTERIORIZAÇÃO DA COLONIZAÇÃO
-ocorre ao longo do século 17
-em decorrência da União Ibérica, Portugal vivia forte crise
-ocasionada pela diversificação econômica da colônia (coleta de drogas do sertão, pecuária, ação dos jesuítas)
-BANDEIRANTISMO
*surge na capitania de S. Vicente: foi um dos primeiros núcleos de povoamento, abandonado por Portugal pois as prioridades estavam voltadas à produção açucareira no nordeste, mais rentável
*faixa litorânea nordestina era mais ampla, permitindo maior volume de plantação, além do solo massapê ser mais fértil que o encontrado no litoral de S. Vicente. Nordeste também é mais perto de Portugal. - 15-problemas relacionados ao abandono/isolamento da capitania de S. Vicente 1. ausência de mercado consumidor 2. dificuldade na aquisição de mão de obra as expedições (bandeiras) foram uma tentativa de superar esses problemas *o objetivo principal delas é sair do isolamento #Tipos de bandeiras 1. APRESAMENTO: captura de indígenas como mão de obra *Holanda passou a controlar colônias portuguesas na África, ao mesmo tempo que se estabeleceu em Pernambuco. A tentativa de invadir a Bahia foi frustrada e, como essa região possuía elevada produção açucareira, a obtenção de escravos ficou prejudicada devido às desavenças com a Holanda, que controlava o tráfico negreiro. Surge, então, a necessidade de outra forma de obter escravizados.-BA passa a ser um mercado de indígenas escravizados, capturados pelos bandeirantes
-bandeirantes x jesuítas: índio catequizado valia mais do que o "selvagem", de forma que os bandeirantes o preferiam. Porém, jesuítas se opunham ao apresamento deles.
*missões jesuíticas são atacadas e desmanteladas, de modo que migram para o Sul - favorece a ocupação do sul do país
-em meados do século 17, Portugal retoma o controle de suas colônias e proíbe a escravidão indígena, pois o tráfico negreiro era uma atividade lucrativa. O bandeirantismo passa, então, a ter outro foco. - 16-bandeirantes passam a ser contratados pela coroa portuguesa devido ao conhecimento do interior do território, a fim de buscar riquezas (prospecção de ouro) *bandeiras contratadas - ENTRADAS; responsáveis por fundar cidades *há bandeiras particulares: contratadas por senhores de engenho e colonos, com o objetivo de destruir quilombos e escravizar novamente os fugidos CONSEQUÊNCIAS DO BANDEIRANTISMO -ampliação da escravidão indígena -conflitos entre bandeirantes e jesuítas -massacres indígenas -desbravamento do território -fundação de cidades -descoberta de riquezas -destruição de quilombosFORMAÇÃO DAS FRONTEIRAS
-com a interiorização, a Colônia, durante o século XVII, torna-se mais complexa
-com as bandeiras, novas atividades somam-se às anteriores
*missões jesuíticas, fortes militares, feiras do sertão, locais de repouso, travessia de rios, pequenas lavouras de subsistência
*são fundadas vilas e cidades no processo
*devido à diversificação das atividades econômicas, tem-se o crescimento constante das camadas médias da sociedade (formadas principalmente por trabalhadores livres)
-tropeiros: responsáveis pelos transportes de mercadoria interna (articulação do mercado interno)
-a interiorização levou ao desrespeito ao Tratado de Tordesilhas - 17ATIVIDADES ECONÔMICAS PECUÁRIA -inicialmente: complementava a plantação de açúcar (subsistência, tração, apoio às missões) -colonos soltavam o gado bovino para utilizar áreas para o cultivo de açúcar. Ele migra e passa a viver nos campos e no sertão brasileiro -Portugal na crise do século 17 passa a incentivar outras atividades econômicas -pecuária se desenvolve no NE e Sul (principalmente - forma-se uma elite pecuarista) COLETA DAS DROGAS DO SERTÃO -inicialmente: realizada pelos jesuítas a partir do conhecimento indígenaPRINCIPAIS TRATADOS DE FRONTEIRA
-Expansão oficial-
-atuação da Coroa portuguesa nos processos de expansão (territoriais e econômicos)
#Ações
1. fundação de uma administração independente do resto do Brasil (cuja sede administrativa era Salvador) no Maranhão: criação do Estado do Maranhão e Grão-Pará
*Maranhão produzia açúcar e estava próximo à Amazônia para coleta das drogas do sertão; assim, era possível organizar melhor a produção de açúcar e essa extração
11. 1680: Criação da Colônia de Sacramento, onde hoje é o Uruguai
*Portugueses queriam ter acesso às riquezas e produtos que eram escoados pela Bacia Platina. Assim, a partir do Rio da Prata, construir pedágios para ter esse acesso
111. Entradas contratadas para procurar riquezas e fundar vilas
*tudo isso desrespeita o Tratado de Tordesilhas - 18-Port e Espanha tentam resolver os impasses de maneira diplomática TRATADOS -1750: Tratado de Madri *a base é o princípio que norteia a ocupação de terras desde o Império Romano: Utis Posidetis, em que a ocupação da terra equivale a sua posse -substitui o Tratado de Tordesilhas -Portugal virava soberano sobre a região dos Sete Povos das Missões -Espanha virava soberana sobre a região de Sacramento (para manter o controle sobre o rio da Prata) -jesuítas e indígenas se recusaram a sair da região dos Sete Povos das Missões para que Portugal a controlasse. Foram massacrados nas GUERRAS GUARANÍTICAS-1777: Tratado de Santo Ildelfonso
-anulou o T. de Madri
-Sete Povos das Missões volta para Espanha
-1801: Tratado de Badajós
-Portugal é auxiliado pela Inglaterra
-retomada do Tratado de Madri - 19MINERAÇÃO -descoberta do ouro nos séculos 17 e 18, nas Bandeiras, muda a dinâmica colonial -Intendência das Minas: organizar, em vários níveis, a exploração do ouro no Brasil 1. faz a distribuição das datas (áreas de exploração aurífera - ouro de aluvião) entre os homens livres, além de serem proprietários de escravizados #IMPOSTOS 1. Capitação: imposto pago por cada escravo que o dono das datas possuía *estímulo ao tráfico negreiro 2. Quinto: 20% de todo o ouro que for achado deve ser entregue à Portugal -Casas de Fundição: todo ouro em pó não teria valor; apenas aquele que foi derretido e carimbado com o selo real nas Casas de Fundição *administração se torna cada vez mais complexa no século 18 (consolidação da colonização)CONFLITOS NATIVISTAS
-crescimento dos fluxos migratórios para as áreas mineradoras
*propiciou o crescimento populacional no Brasil
-crescimento significativo do número de trabalhadores livres
*mineradores e comerciantes (se enriqueceram muito, já que aumentavam o preço de seus produtos)
*aumento do número de artistas, artesões, construtores
-crescimento das cidades aumentou o comércio, dinamismo social e intensificou as artes e os DEBATES, CRÍTICAS E TENSÕES em relação a Portugal
-ESCRAVO DE GANHO: escravo "urbano", que convive em sociedade, embora continue sem direitos. O ganho obtido por ele no trabalho era dividido, ficando seu contratante com a maior parte. O restante podia ser gasto como bem entendesse
*muitos conseguiam a alforria - maior dinamismo social - 20CONSEQUÊNCIAS DA MINERAÇÃO -crescimento demográfico -novas dinâmicas administrativas (impostos, casa de fundição) -novas dinâmicas econômicas (crescimento do comércio) -crescimento das camadas médias da população (mercado consumidor) -crescimento urbano -consolidação da ocupação do interior -consolidação da colonização -No nordeste, havia plantações de cana-de-açúcar, algodão, tabaco *região do Vale do S. Francisco: pecuária -Norte: coleta das drogas do sertão -Sul: pecuária -SP: produção diversa de alimentos -essas produções se articulavam em torno da mineraçãoREFORMAS POMBALINAS
-século 18 em Portugal: assume D. José I e nomeia um ministro que governa por seu intermédio, MARQUÊS DE POMBAL
*déspota esclarecido: racionalidade deve ser empregada no ato de governar, mas não acreditava no liberalismo político, sendo favorável à permanência do absolutismo monárquico
#REFORMAS POMBALINAS
1. Em Portugal (buscava mitigar a crise que vigorava desde o século 17)
-modernizar a economia portuguesa: promover a indústria, dinamizar a economia, aumentar a atividade fabril; criação de companhias de comércio para facilitar a exportação dos produtos das colônias
-modernizar a administração portuguesa; criar mecanismos burocráticos mais eficientes
-reconstrução de Lisboa, após ter sido vítima de um terremoto
*dinheiro para tais reformas viria das colônias - 212. No Brasil -Brasil precisa render mais para fornecer maiores lucros -aumento do controle sobre o território: envio imediato de soldados para fiscalizar a administração -centralização administrativa: fim do sistema de capitanias hereditárias *pertencem ao estado e são governadas por indicados de Pombal, tendo maior controle, assim, sobre as sesmarias e cobrança de impostos -transferência da capital: Salvador --> RJ (mais próximo das regiões mineradoras) -expulsão dos jesuítas, pois seguiam um poder paralelo (não pagavam impostos, não respeitavam o pacto colonial). Tinham monopólio sobre indígenas -reforma educacional: educação laica (racionalização) -aumento da exploração (cobrança de impostos)-FINTA: meta anual de arrecadação de impostos provenientes do ouro que deveria ser cumprida; caso não fosse, haveria a DERRAMA
-DERRAMA: cobrança violenta dos impostos atrasados; confisco dos bens dos habitantes da colônia para suprir o déficit na finta
*como a mineração já estava decadente, esses atos ocorriam com frequência e provocavam insatisfações
-aumento no estímulo às atividades econômicas: permissão da produção manufatureira (era proibido)
*cobrança de impostos sobre essa atividade, que aconteceria de qualquer forma
-formação de cias de comércio: intensificação do comércio de algodão, extração das drogas do sertão
-POLÍTICA INDIGIENISTA:
1. proibição da escravidão indígena (estimula o tráfico negreiro) com fiscalização rigorosa; isso também auxilia a integrar o indígena à sociedade (para que ele seja produtivo)
*estímulo do casamento entre branco e indígenas - aumenta arrecadação de impostos - 222. diretórios indígenas: colocam indígenas em posições administrativas nos territórios que ocupam *cobrança de impostos *aumento da participação indígena nas dinâmicas administrativas do Brasil 3. proibição da língua geral: só pode o português *1750: Tratado de
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- Vestibular História Flashcards on BRASIL COLÔNIA, created by Pedro Peliciari on 30/05/2021.
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- Pedro Peliciari
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