GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Flashcards

Tópicos del capital humano

esmeralda games English 19 cards

Tópicos del capital humano

Cards in this deck (19)

  1. 1TÓPICOS PARA EL MANEJO DEL CAPITAL HUMANOActividades para:
    Fomentar la inteligencia emocional,
    Implementar la programación neurolingüística,
    Fomentar la creatividad organizacional y
    Fomentar el manejo del estrés entre los colaboradores de una organización.
  2. 2INTELIGENCIA EMOCIONAL"Es la capacidad de reconocer las emociones tanto propias como ajenas y de gestionar nuestra respuesta ante ellas. (Goleman, 1995)INTELIGENCIA EMOCIONAL
  3. 31. ¿Líder o no líder?La dinámica consiste en que los empleados relacionen en un papel aquellos comportamientos de su superior que les hicieron sentir importantes y también aquellos otros momentos en los que se sintieron excluidos o poco valorados.
    Para finalizar, cada trabajador expone sus casos y explica los sentimientos que estas conductas del jefe les provocaron y cómo influyeron en su motivación laboral y rendimiento.
  4. 42. Practicando la escucha activaLa dinámica se desarrolla en dos fases: en una primera sesión, el coordinador comparte las ventajas y beneficios que tiene la escucha activa en las relaciones interpersonales y les plantea una serie de técnicas a los participantes, pidiéndoles que, durante la semana siguiente, todos los días, lleven a cabo esas pautas.
    Pasado este plazo, el grupo vuelve a reunirse para hablar sobre cómo han llevado a cabo el ejercicio, qué mejoras han percibido, qué situaciones les ha planteado mayores problemas, etc.
  5. 53. Los atributosConsiste en solicitar a los participantes que destaquen dos o tres cualidades de cada uno de sus compañeros y de su superior, poniendo en común esos puntos positivos que cada profesional aporta al lugar de trabajo.
  6. 6PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA"Conjunto de técnicas destinadas a analizar, codificar y modificar conductas, por medio del estudio del lenguaje, tanto verbal, como gestual y corporal"
    (Gessen & Gessen, 2002)
    PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
  7. 71. Buscar la excelencia.Se trata de buscar a aquellas personas que funcionan para ti como un modelo a seguir, personas a las que admiras. Cuando las tienes localizadas, analiza sus comportamientos para interiorizarlos y potenciar tu excelencia.
  8. 82. Órdenes encubiertas.Esta técnica propone cambiar la entonación de las frases que son órdenes y aplicarles el tono “musical” que se utiliza habitualmente en las preguntas, así, se cambia la percepción de esa orden.
  9. 93. Visualización positiva.Se trata de visualizarte a ti mismo en una situación futura que se desarrolla de forma exitosa para ti. De esta forma, el objetivo es crear autoconfianza y optimismo para enfrentarte a situaciones que consideras difíciles. Por ejemplo, visualízate saliendo con éxito de una entrevista de trabajo.
  10. 10CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL"Proceso mental complejo, el cual supone: actitudes, experiencias, combinatoria, originalidad y juego, para lograr una producción o aportación diferente a la que ya existía" (Esquivas, 1997)CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL
  11. 111. Primer borradorSe basa en plasmar todas las ideas que tengas sobre un tema en un papel. Debido a que se trata de un borrador, no debes preocuparte en estructurar el texto, pues no importa si parece desorganizado o inconexo.
    Para llevar a cabo este ejercicio de creatividad debes hacer lo siguiente:
    Escribe todo lo que sepas sobre el tema.
    Escribe también lo que no sabes del tema, pero necesitas o quieres saberlo.
    Escribe por qué crees que ese tema es importante.
  12. 122. Lluvia de ideas o brainstormingSe basa en apuntar o arrojar las mil ideas que hayan como solución ante un problema.
  13. 133. Planteamiento de preguntasPlantear preguntas que desarmen lo que se asume o se supone sobre algo.
    Solemos tener en mente que es posible y que no, que funciona y que no. Sin embargo, no siempre es así, por ello, este ejercicio para ser creativo trata de desafiar el sentido común en búsqueda de la innovación.
  14. 14MANEJO DEL ESTRÉS"El estrés es el efecto sobre el bienestar que provoca la sensación de que las demandas del entorno sobrepasan los propios recursos" (Güell, 2016)MANEJO DEL ESTRÉS
  15. 151. Técnicas de RespiraciónLleva gran cantidad de aire a la parte más baja y amplia de los pulmones.
    Promueve la oxigenación de la sangre, y por lo tanto, la purificación del
    organismo.
    Elimina la tensión y calma la ansiedad (y ese “nudo en el estómago”).
    Estimula el movimiento del corazón y mejora la circulación.
    Con el movimiento constante del diafragma los órganos abdominales
    reciben un buen masaje.
  16. 162. Técnicas de relajación muscular progresiva (rmp)Se trata de una técnica de relajación que incluye control de la respiración y la
    tensión de los músculos. Con los ojos cerrados y una postura cómoda se
    procede a mantener una respiración profunda y regular. Posteriormente se
    procede a realizar un recorrido por el conjunto de grupos musculares del cuerpo.
  17. 173. Técnica de meditaciónLos expertos recomiendan practicarla en un lugar tranquilo y acogedor. Una
    luz tenue y música suave pueden ayudar a crear el ambiente adecuado (muchas
    personas prefieren hacerlo al aire libre). Es conveniente utilizar ropa cómoda. La
    mayoría de las técnicas se practican en posición sentada o tumbada, en posturas
    cómodas, pero otras se llevan a la práctica caminando. Algunas técnicas se basan
    en la repetición de un mantra, otras en concentrar la vista en un punto
    fijo, la mente en un objeto visual simple, etc.
  18. 18REFERENCIASBibliografía
    De, B. (2022, abril 30). Creatividad organizacional: Qué es, características y aspectos claves. Ceupe. https://www.ceupe.com/blog/creatividad-organizacional.html
    Delgado, P. (2021, febrero 12). Programación neurolingüística en el aprendizaje y la educación. Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación; Instituo para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-news/programacion-neurolinguistica-aprendizaje/
    Manejo del estrés. (2021, septiembre 7). Cancer.net. https://www.cancer.net/es/asimilaci%C3%B3n-con-cancer/manejo-de-las-emociones/manejo-del-estr%C3%A9s
    Regader, B. (2015, mayo 29). ¿Qué es la Inteligencia Emocional? Psicologiaymente.com. https://psicologiaymente.com/inteligencia/inteligencia-emocional
    (S/f). Redalyc.org. Recuperado el 12 de junio de 2023, de https://www.redalyc.org/pdf/356/35601914.pdf
  19. 19PARTICIPANTESMaría Daniela Ramírez Chávez
    Esmeralda Elvira Martínez Games

Information

Description
Reto colaborativo
Created by
esmeralda games
Views
17
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?